“第一线”  
“我们一起来唱一下它的名字吧”  
（幼儿跟着钢琴唱几遍，然后以排火车的形式每个幼儿唱一遍 。随时改正）  
4、 节奏练习  
“请小朋友看一下这个“mi”是几分音符” “四分音符”  
“四分音符唱几拍？” “一拍”  
（引导幼儿用手打出节拍）  
“我给小朋友介绍一下四分音符的好朋友”（出示二分音符）  
“请你看一下二分音符与四分音乐一样吗？哪里不一样”（幼儿自由回答）  
“它的名字叫做二分音符，唱两拍，拍两下小手就是它了，我们一起来试一下吧！”  
（幼儿打出二分音符的节拍）  
出示《摇啊摇》五线谱  
“你们的小手真巧，你能打出这条旋律的节奏吗？一起来试一下吧！”  
（引导幼儿打出歌曲节奏）  
“上面的这些音的音高你知道吗？让我们一起来认一下”  
（引导幼儿认音高）  
“我们一起跟着钢琴唱出来吧！”  
（跟着钢琴唱出谱子）  
延伸活动：  
“你们知道“mi”在钢琴上的位置吗？我们一起来找一下吧！”  
奥尔夫音乐游戏：《摘果子》  
活动目标：  
1、按音乐节奏，手脚协调地做摘果子动作  
2、加深对秋天的认识，体验摘果子的喜悦  
活动准备：  
1、创设“丰收的果园”情境  
2、《摘果子》音乐磁带  
活动过程：1、复习《小树叶》注重表达歌曲中的不同情感 。  

  
文章插图  
2、欣赏《摘果子》的乐曲旋律，进入水果丰收情境，产生联想  
3、学习律动  
1）幼儿在情境中摘水果，感受水果的喜悦  
2）教师示范，讲解动作的要领，如：手腕的转动等 。  
3）幼儿随音乐节奏练习摘水果的动作  
4）随乐复习踵趾小跑步  
5）手脚协调的随音乐做动作 。  
4、鼓励幼儿创编动作，表现果园的丰收情景  
5、引导幼儿一人表演，二人，三人或集体合作表演  
奥尔夫音乐游戏——《吹泡泡》  
一、目标 1． 培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力 。2． 对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习 。3． 能够完整地歌唱歌曲并且大胆地表现歌曲地情感 。二、 教具准备：吹泡泡的玩具、铃鼓、响板 。三、 活动过程 1． 幼儿自由活动，教师开始吹泡泡引起幼儿的注意 。要求请每一位小朋友盯住一个泡泡去看，泡泡的颜色、在阳光下的颜色、形状，引出歌词 。2． 请小朋友每人跟着一个吹出的泡泡唱"啊"音延长到泡泡破裂，破裂时发出"啪"的声音 。3． 用声势表现，请幼儿每人跟着一个吹出的泡泡一直轻声拍手，当泡泡破裂时跺一下脚表示 。4． 二部练习，幼儿分成两组，当泡泡吹出时，一组小朋友各自跟一个泡泡，边拍手边发出"啊"的声音，泡破停声；另一组小朋友同样每人跟一个泡泡，在泡泡破裂时垛一下脚并且发出"啪"的声音 。5． 出示乐器铃鼓、响板让幼儿辨认，用铃鼓跟吹出的泡泡，响板表示破裂的泡泡 。6． 放音乐，请幼儿仔细地倾听 。提问：这首好听的歌曲的名字是什么？（《泡泡不见了》） 这首歌曲里唱了什么？ 为什么泡泡不见了？ 泡泡飞到哪里去了？ 7． 幼儿边唱边舞，根据歌词的内容和教师一起手拉手先做圆圈状，并边唱边跳，表示所有的人都是一个大泡泡；或者幼儿个体模拟泡泡自由的即兴舞蹈 。当唱到"咦"时，所有的人做泡泡破裂状，并在原地接唱"泡泡不见了" 。要求破裂的动作每个人各不相同，每一次的动作都和别人不一样，也包括自己的创作动作每次都不相同 。歌词与谱例：

• 一只眼睛分泌粘稠的透明液体 下眼皮长了个小白泡
• 有没有什么养生的小茶方中草药 平时喝什么养生饮品最好
• 13岁的男孩鸽子汤做法 白鸽煲什么汤最好小孩喝
• 小孩出汗多是什么原因 小孩血糖高是什么原因引起的
• 三岁小孩身上长瘊子怎么办 三岁小孩得了扁平疣怎么办
• 你还有激情吗 60岁男人会给小三多少钱
• 腊八节的腊|蚂蚁庄园腊八节的腊最早是一种 小课堂12月30日答案
• 扁平疣这个词第三个字怎么读 小疙瘩怎么判断是不是疣
• 13岁考上清华，其母直言：孩子小时候做好这2点，很关键
• 而且还缺铁怎么办 小儿调理肠胃健脾的方子