中小学教师利用业余时间不违规增加一些收入的途径有哪些


这样的问题本身就有问题 。回归现实 , 恰恰反映了教师待遇和社会地位 , 就敢有人说“你是老师吧!砍价这么专业”“一个穷老师能有几个钱”“你就是个老师 , 打你怎么了 , 反正你也没啥能耐”等等吧!这样的话语出现在社会上不是一天两天了 , 难道大家没有发现吗?有几个人敢问“你是警察吧!”“你是法官吧”“你是政府部门的吧!”几乎很少 , 所以就反映了社会的价值观和教师这个行业的落寞和颓废 。从某些程度上说 , 君子爱财取之有道 , 老师凭自己的双手吃饭怎么了 , 怎么这也是规定 , 那也是规定 , 老师同样也是社会人 , 也要生存 , 也要赡养老人 , 照顾小孩儿 , 微薄的工资如何活命 , 请问您知晓吗?
所以 , 为老师鸣不平 。
谢谢邀请 。

中小学教师利用业余时间不违规增加一些收入的途径有哪些

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中小学教师如何在不违规的惜况下去增加收入 , 一是加紧努力创造 , 评上最高级职称 。二是可以去抽业余时间搞一些家庭种植业、养殖业及工艺性的制作 。三是去搞一些发明创造 , 发明一种不用农民辛苦种粮 , 用大自然中取之不尽用之不竭的石头 , 泥巴 , 空气和水能在太阳月亮底下晒一晒、照一照变成人们所需要的各种食物 , 那你一辈子就不用当教师教书了 , 一生一世或子子孙孙都有享不尽的荣华富贵 。
作为一个光荣的人民教师 , 人类灵魂的工程师 , 不以教书为本 , 不把所有的精力放到教师工作上 , 要去搞什么第二职业找收入 , 你有那么好的精力吗?不觉得教书累吗?如果有那么多的心思 , 那么充佩的精力 , 为什么不用在如何教好学生的工作中去呢?难道你的工作就做得完美无缺了?难怪有人说教师工作轻松 , 教师是钱串子 , 素质低等等 , 这不是正中了这些人的口吗?
在一切向钱看 , 向个人利益上看的社会里 , 貢的把有些人的三观搞得差差的 , 专为自已个人利益作想 , 把什么国家利益 , 人民利益通通放到了一边了 。在没有工作时担心找不到工作 , 认为考教师、当教师非常稳妥 , 旱劳保收;有了工作 , 做了教师又嫌工作不好而且嫌收入少了 , 非要去找个什么渠道来增加点收入不可 。这事说来正常也不正常 , 大家都是明白人 , 我就不去细致分析了 。
我善意奉劝有这样想法的朋友 , 还是知足的好 , 免得生出事端 , 恐怕“早知今日又何必当初”的这句名言至今都还可以用 。
答 , 中小学教师收入低 , 尤其是农村中小学教师收入特别低 , 所以生活的压力比较大 , 必须业余增加收入 , 而又不能违法 。业余从事除有偿给学生补课(指中小学校组织补课或在编在岗的中小学教师)以外的一切脑力体力劳动创收创收均是可以的 。如:1、从事一切写作活动 , 参与各种纸质的网络的有偿写作活 。2、从事自媒体活动 。3、编辑各种中小学复习资料、辅导丛书 。4、从事业余的音乐、舞蹈、绘画、书法、主持等相关的有偿活动 , 如加入农村西乐队、舞龙队、扎纸马(死人用)、主持婚礼(办个小婚庆公司)、书写红白喜事对联、撰写祭文等 。5、参与农民打工队 。替人建房;打捞河沙;假期承包小量小工程 , 如修建水利设施;承包修一小段路 , 修建小桥梁、涵洞、房子之类(有施工资质和技术的合作伙伴)、6、从事其他创收活动 。以上回答主要针对农村有能力又勤劳发奋的教师而回答的 。


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