青春期主题教育，加强孩子青春期教育对孩子的健康成长至关重要 _经验常识

1、青春期主题教育，加强孩子青春期教育对孩子的健康成长至关重要尊重孩子，把孩子当成朋友。孩子处于这一时期，主观意识逐渐增强，作为家长首先要尊重孩子独立的人格，把孩子当做朋友来交往，切忌高声呵斥孩子，甚至打骂孩子，如果教育方法简单粗暴让孩子产生抵触情绪，家长很难再走进孩子的内心世界。
多与孩子交流，拉近与孩子的距离。处于青春期的孩子思想逐渐成熟，主动与家长交流沟通意识逐渐降低。作为家长要利用一切机会与孩子交流沟通，多跟孩子聊天，消除家长孩子间的隔阂，让孩子愿意与家长沟通。
加强跟学校的联系，多渠道了解孩子。这一时期的孩子好奇心很强，但是辨别是非的能力还不强，所以极易走向弯路，因此家长要经常与孩子的同学、老师进行交流沟通，及时掌握孩子思想行动的最新动向，有助于孩子健康成长。
2、青春期教育主题班会首先找一部分班上的同学分成两个小组。让其中一个小组搞问卷调查，查看校园中对早恋的看法。另外一组负责查阅有关早恋的相知识。把同学们选其中一部分，分成两组正反两方，进行辩论。从对早恋的正确认识和早恋对我们有哪些不利的地方的两方面进行班会总结。
3、青春期教育方法1、合理的物质需求
我们日常的生活主要是靠各种物质组成的，因此对物质的需求是生活永恒的主题，而孩子进入青春期后虽然表面上还是比较在乎服装、零食、玩具及文具等方面的物质，其实在不知不觉中他们的物质需求也发生了变化。进入青春期后孩子一般都不追求个性化，多半是更喜欢自己从众，这样才能让自己更好的融入同学的圈子里，不显山露水。
而随着年龄的逐渐增大，在熟悉了周围的环境了解了同学、朋友的个性之后，大部分孩子开始彰显个性同时还会暗暗地在群体里比高低。很多男孩在群体中学会了抽烟、喝酒，而女孩则学会了化妆、染发，他们这样做只是为了向成年人看齐，同时在小群体中更好的标榜自己。
对于这些情况，大部分家长都会选择用不以为然的态度去对待，也许你会以为他们是在逞强，但这却是他们渴望长大的标志。因此在面对这些情况时，家长应该适当的给与一些合理的物质需求，同时还要告诉他们哪些是正确的哪些是不正确的，这样才能让他们走正确的道路。
2、朋友的交往需求
一般情况下进入初中以后就已经算是进入青春期了，这个时候孩子进入到了一个全新的世界，同时也开始接触各种不同的面孔以及新的习惯、新的学习方式。这些都是我们能够看到的部分，而在我们看不到的一部分中，孩子的情感以及思想也开始逐渐的发生变化了。
在青春期之前孩子心里依赖的是家长，而一旦进入青春期后孩子所依赖的对象就发生变化了，他们会将目标转移到异性朋友身上，最后固定在异性身上。以后的成家立业，生儿育女进入一个新的循环，这些是我们人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。
但是处于青春期的孩子，他们甚至还不会明辨是非，因此在挑选对象的时候经常会凭感觉，谁成绩好就喜欢谁，谁会打架就喜欢谁，这样的喜欢是非常不成熟的。因此家长在这个时候应该选择合适的时间合适的对话让孩子了解这一点，这样才不耽误孩子的学习。
3、对异性关注的需求
进入青春期后孩子的情感会发生明显的变化，他们会对异性产生浓厚的兴趣，同时与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。不管是男孩子还是女孩子，在这个时候都会各自围在一起用调侃的方式谈论某些女生或者是男生，同时还会对某个人带有一种淡淡的喜欢。

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