中华文化，博大精深；中国名人，万古流芳 。古文，是汉语的原始形态，亦是中华文化之精华 。
古文中的成语，便成为了精华中的精华 。而这五十位名人，都用一个成语诠释可他波澜壮阔的一生 。

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1、一鼓作气——曹刿
出自《左传?庄公十年》：“夫战，勇气也 。一鼓作气，再而衰，三而竭 。”
释义：第一次击鼓时士气振奋 。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完 。
2、一字千金——吕不韦
出自《史记?吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金 。”
释义：增损一字，赏予千金 。称赞文辞精妙，不可更改 。
3、一字之师——郑谷
出自宋?计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’ 。齐己下拜，人以谷为一字师 。”
释义：改正一个字的老师 。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师” 。
4、一饭千金——韩信
出自《史记?淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日 。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金 。”
释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人 。

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5、东山再起——谢安
出自《晋书?谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安 。”
释义：指再度出任要职 。也比喻失势之后又重新得势 。
6、图穷匕见——荆轲
出自《战国策?燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图 。’轲既取图奉之 。发图，图穷而匕首见 。”
释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来 。
7、纸上谈兵——赵括
出自《史记?廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他 。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中 。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败 。
释义：在纸面上谈论打仗 。比喻空谈理论，不能解决实际问题 。也比喻空谈不能成为现实 。
8、负荆请罪——廉颇
出自《史记?廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪 。”
释义：背着荆条向对方请罪 。表示向人认错赔罪 。
9、卧薪尝胆——勾践
出自《史记?越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也 。”
释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆 。形容人刻苦自励，发奋图强 。

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10、揭竿而起——陈胜、吴广
出自汉?贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗 。”
释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗 。指人民起义 。
11、三顾茅庐——刘备
出自三国蜀?诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 。”
释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事 。比喻真心诚意，一再邀请 。
12、孺子可教——张良
出自《史记?留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣 。’”
释义：指年轻人可培养 。
13、四面楚歌——项羽
出自《史记?项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重 。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也 。’”

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