深化主题 。
3、典型例句
20世纪的成就 ， 真可以用“忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开”来形容 。
十一、反复
1、定义
反复就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子 ， 以达到强调的目的 。
2、表达效果
反复的句子有节奏感 ， 琅琅上口 ， 能够起到加强语气的效果 。
3、典型例句
那时没有电灯 ， 没有电视 ， 没有收音机 ， 也没有汽车 。
十二、顶针（顶真）
1、定义
用前面句子结尾的词语作下面句子的开头 ， 邻接的句子首尾蝉联 。也作顶针 ， 又叫连珠 。
2、表达效果
议事说理 ， 准确、谨严、周密 。
抒情写意 ， 格调清新 。
状物叙事 ， 条理清晰 。
总的说来:环环紧扣 ， 引人入胜 。
3、典型例句
（1）子又生孙 ， 孙又生子;子又有子 ， 子又有孙 。
（2）我出了村就过了河 ， 过了河就进了城 。
（3）水车车水 ， 水随车 ， 车停水止 。风扇扇风 ， 风出扇 ， 扇动风生 。
（4）冰泉冷涩弦凝绝 ， 凝绝不通声暂歇 。
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下面 ， 我们一起来看看一份判断修辞手法的练习 ， 看看你是否已经掌握这些修辞手法：
参考答案：
1、波浪一边歌唱 ， 一边冲向高空去迎接那雷声 。（拟人）
2、阳光下盛开的百合花就是您的笑容 。（比喻）
3、小河清澈见底 ， 如同一条透明的蓝绸子 。（比喻）
4、岸边的华灯倒映在湖中 ， 宛如颗颗宝石缀在湖面之上 。（比喻）
5、单是周围的短短的泥墙根一带 ， 就有无限趣味 。油蛉在这儿低唱 ， 蟋蟀们在这里弹琴 。（拟人）
6、柏油路晒化了 ， 甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 。（夸张）
7、一日之计在于晨 ， 一年之计在于春 ， 一生之计在于勤 。（排比）
8、两个黄鹂鸣翠柳 ， 一行白鹭上青天 。（对偶）
9、他的品质是那样的纯洁和高尚 ， 他的意志是这样坚韧和刚强 ， 他的气质是这样的淳朴和谦逊 ， 他的胸怀是那样的美丽和宽广 。（排比）
10、这巴掌大的地方 ， 怎么能踢球呢？（夸张）（反问）
11、十几天的时间一眨眼就过去了 。（夸张）
12、横眉冷对千夫指 ， 俯首甘为孺子牛 。（对偶）
13、一日不见如隔三秋 。（夸张）
14、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀（设问）（比喻）
15、这清闲的生活还有什么能够代替？（反问）
16、小溪淙淙地流向河流 ， 河流潺潺地流向大海 ， 大海哗啦啦地汹涌澎湃 。
（顶真）
17、幸福生活是如何得来的？是靠我们的双手创造的！（设问）
18、忽闻海上有仙山 ， 山在虚无缥缈间 。（顶真）
19、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 ， 向敬爱的老师问好 ， 向高高飘扬的国旗敬礼 。（排比）
20、蒲公英的花就像我们的手掌 ， 可以张开、合上 。（比喻）
21、灰雀在树枝间来回跳动 ， 婉转地唱歌 。（拟人）
22、红红的枫叶像一枚枚邮票 ， 飘哇飘哇 ， 邮来了秋天的凉爽 。（比喻）
23、美丽的菊花在秋雨里频频点头 。（拟人）

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