??三、严抓课堂纪律
??课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力 。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败 。
??如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显 。只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂 。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊 。于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分 。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境 。
??四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响
??每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作 。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团 。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务 。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质 。
??在学校进行的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，在实力并不占优的情况下，取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成绩 。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外 。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地体现了我们班级的凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心 。
班主任学期工作总结最新模板 【篇五】??一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的 。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结 。
??追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案 。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言 。有的早早到校给学生练习听力，然后紧接着就上第一节课 。
??问到其感受时，老师们的回答惊人的一致：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值得 。”每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，后来经过统一安排调整，中午12：30分各班又开始了午自修 。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5：30分才能下班 。可见，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息 。家务事是更顾不上了 。工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作 。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言 。

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