婴幼儿常识|国药育儿知识：当数学老师自己孩子进了小学，他每天狠抓的就是这三件事！女儿一年级了

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女儿一年级了，许多朋友问，你们在家是不是疯狂鸡血？
并没有。
正是因为看过许多学生的成长，所以我觉得，在低年级其实并不忙着灌输知识或者刷题，而是要特别花时间打好几个基础，到后面的进步才会快，至少不会被拖后腿。
因为是数学老师，所以我想和大手牵小手的朋友们，讲讲我现在每天狠抓女儿的三件事。

01
练书写
书写这件事，真的是很花时间。有些家长很鸡血，为了让孩子尽可能多做题，觉得数字写得不好看也没关系；但我觉得，还是值得花一些时间在要求书写规范上的。不然，龙飞凤舞的数字会直接让孩子看错算错——

我再举个例子，有些孩子在学竖式计算的时候，特别容易做错，原因之一就是书写习惯歪歪扭扭。
我曾经遇到过几个学生，都有类似的问题——他们写的时候也很认真，但写出来的竖式总是对不齐，对不齐当然就容易做错啊！
最后，我终于发现了原因——孩子的握笔姿势有问题，人也不坐正，导致孩子一直是眼睛是斜着看，所以写出来的竖式在孩子的眼里是直的，但其实是斜的、错位的。
数位没有对齐，竖式怎么能做得对呢？加减法还好，如果是多位数乘除，竖式如果写得不整齐，就会有很大的问题了。

当然，我觉得也没必要强求孩子写得像字帖一样漂亮，毕竟低年级孩子小肌肉还没有发育成熟，精细动作不行，不可能指望孩子写得特别漂亮。
而且，说实话，如果书写要求特别美观，肯定会影响书写速度，进而直接拖累孩子在口算听算练习上的能力。
所以，对数学上的书写来说，只要保证正确、清晰、整洁，就行了。

正确和清晰很容易理解，但什么叫整洁？
整洁就是指该对齐的对齐，不要歪七扭八的，其实对孩子来说也是一个空间的训练。有的孩子对得齐，有的孩子对不齐，可能和练习的次数有关，也和空间想象能力有关。
【婴幼儿常识|国药育儿知识：当数学老师自己孩子进了小学，他每天狠抓的就是这三件事！】至于书写的美观程度，不用太苛求，态度认真即可，能力方面，可能年龄大一点会好的。

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