饭饭妈妈育儿|从教20年的资深班主任坦言：孩子有没有“学霸”潜质，通过看孩子这门学科的成绩就能看出来从教20年的资深班主任坦言：孩

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从教20年的资深班主任坦言：孩子有没有“学霸”潜质，通过看孩子这门学科的成绩就能看出来，因为成绩好就代表“吃透”了，智商也不低。

现在的孩子普遍都很聪明，经常考试都是双百分，家长也觉得脸上有光。
但事实上，真正看孩子成绩好不好，智商高不高，有没有学霸潜质，却能通过学生成绩最好的学科看出来。
【饭饭妈妈育儿|从教20年的资深班主任坦言：孩子有没有“学霸”潜质，通过看孩子这门学科的成绩就能看出来】一位从教20年的资深班主任，对学生是否有学霸潜质非常敏感，她曾表示：孩子有没有学霸潜质，看看孩子的数学成绩就知道了。
很多家长不解，为什么数学成绩决定了孩子是否能够成为学霸？数学成绩好表示孩子的个人理解能力和逻辑能力都更好，而且数学成绩好的孩子，各学科的成绩也抵不了，妥妥的学霸潜质。

而数学成绩的好坏，关系到一个重要的能力，那就是空间思维能力。
空间思维能力贯穿整个学习的重点，这种能力就是学霸的必备能力之一，如果孩子空间思维能力欠缺，那么，孩子在数学学习上会出现问题，也很难有所成就。
研究表明：空间思维能力并不是天生的能力，而是需要靠后天培养的。
空间思维能力较强，也说明这个孩子的耐久性、可发展性等特质是比较强，简而言之，就是可塑之才。这样的孩子，才极有可能成为学霸。换而言之，想要让孩子成为学霸，就需要培养好孩子的空间思维能力。

如何培养孩子的空间思维能力？用空间语言交谈：在和孩子交谈的过程中，可以多使用空间词汇，帮助孩子建立空间思维。比如跟孩子玩的时候，可以说“哪个积木更高？哪个更矮？积木是什么形状的？”
画地图：先从家里的布局开始练习，等熟悉之后，可以让孩子画小区的布局图，对孩子的空间思维提升也有明显效果。
玩找不同找规律：可以为孩子准备一些有规律的图形，让孩子进行部位推理，也可以跟孩子玩找不同的游戏，再者就是图像拆解，就是将一幅图的几个组成部分进行剥离，能够加强孩子的空间思维能力。

多玩拼图积木类游戏：先从简单的图形入手，循序渐进的增加难度，也可以用家里的积木拼成图形，然后让孩子观察，之后盖上，让孩子复制一个一样的出来，反复练习，全方位的提高孩子的空间思维能力。
当孩子对空间事物有了初步概念以后，家长就应该更进一步顺势对孩子的空间思维进行展开训练。
在培养孩子空间思维方面，这套《挑战空间思维》这套书就非常给力。

全套8册，包含50多种题型， 400多个趣味游戏，从点线面体、平面空间、平面到立体、立体空间、空间推理、运动轨迹、空间语言以及空间地理等多个角度，由浅入深的帮助孩子提高空间思维能力。

比如空间地理，帮助孩子辨别空间方向，学会看地图；点线面体，帮助孩子认识点、线、面、体，空间位置关系；空间语言，帮孩子加强对空间相关特征、方位、语言、路线的表达能力等。

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