低情商孩子的8种表现,看妈妈怎么破,一开口就拉开差距
说到情商 , 非常好理解 , 相信大家都知道 。
而著名的文学大家林语堂先生 , 曾对智商与情商给出一个精彩评价:
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而世界情商之父戈特曼教授则认为 , 情商是一个人真正的看家本领 , 是人的第一特点 , 第一长处 , 第一智慧和第一本源 。
所以说 , 在这个世界上 , 80%的事情和问题都是由情绪引发 , 每个人管理好情绪 , 提升情商 , 这是非常重要的事情 。
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具体到育儿和家庭教育方面 , 我们会发现 , 情商低的孩子有8种表现:
1、注意力不集中 , 做事拖拉 , 没错 , 情商低会直接影响注意力 。
2、任性 , 乱发脾气 , 情绪控制能力是道坎 。
3、情感淡漠 , 比较自我 , 不关心身边的人 , 会显得自私 。
4、没有同理心 , 不会换位思考 , 欺负别的孩子成乐事 。
5、缺乏自信 , 对自己没有信心 , 畏难情绪严重 。
6、没有自律习惯 , 不守规矩 , 总是需要父母各种催促 。
7、责任心差 , 自私心理严重 , 是一个不考虑别人的人 。
8、胆子小 , 过度依赖家长 , 独立能力弱 。
以上的表现 , 咱们可以对照一下 , 那么 , 从父母的角度出发 , 如何引导和帮助孩子面对情绪呢?
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戈特曼教授研究发现 , 情商包括3大能力:
1、察觉及表达情绪的能力;
2、了解自己情绪的能力;
【低情商孩子的8种表现,看妈妈怎么破,一开口就拉开差距】3、管控自己情绪的能力 。
而要引导和提升孩子情况 , 也一定是从这些方面来入手的 。
一、如何安慰引导闷闷不乐的孩子?
小熙妈妈面对闷闷不乐的孩子 , 是这么做的 。
小熙妈妈说:
昨天 , 孩子从学校回来 , 闷闷不乐 , 我问他:“你看起来不开心哦 , 告诉我 , 发生什么事情了?”
孩子回应道:“我最喜欢的班主任赵老师 , 她说有事 , 暂时要离开学校一段时间 , 过几天来个新的班主任高老师 , 但我真的、真的舍不得赵老师走呢 。 ”
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“哦 , 原来如此 , 那你现在有什么样的情绪呢?”我问道 。
“伤心 , 郁闷 , 很不高兴!”
“不光如此吧 , 是不是还有一点小担心 , 担心新老师很严厉 , 没有赵老师那样喜欢你 , 是吧 。 ”
孩子点点头 , “是有一点担心 。 ”
“那我们来个涂鸦填色吧 , 画张情绪脸谱 , 看看你现在有什么样的情绪吧 。 ”
我发现孩子感知力很好 , 他描绘郁闷情绪时 , 能感觉心中闷闷的 , 像有一块大石头堵在那儿 , 于是他把上衣涂成了黑色 。
孩子涂完情绪脸谱 , 情绪平静了些 , 我拿起来看了看 , “其实 , 宝宝你表现很好 , 上课认真 , 成绩也好 , 老师都对你点赞 , 我相信新来的高老师 , 或许比赵老师更喜欢你哦 。 ”
孩子嘟着嘴 , 弱弱说道:“可是 , 我还是会想念赵老师的 。 ”
“是啊 , 赵老师也会想念你 , 要不这样 , 你上课更认真点 , 又处好同学关系 , 等赵老师回来 , 你把进步都告诉她 , 赵老师听完肯定开心 , 你看好不?”
就这样 , 我们聊着聊着 , 孩子的情绪开朗起来了 。
从小熙妈妈的引导中 , 我们有了三点启发:
1.我们教孩子用不同颜色的笔 , 在黑白情绪脸谱图上填色 , 包括脸庞、四肢和服饰 , 由此能看出孩子的情绪状态 。
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