千万别在该立规矩的年龄，跟孩子做朋友近年来

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近年来，有一种育儿说法就是“和孩子做朋友” ，强调的是生活中，父母要尊重孩子，跟孩子像朋友一样相处。
父母要给孩子爱和自由、自主活动的空间，这一点毋容置疑，但是父母真的适合和孩子做朋友吗？

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教育为先，有余力再做朋友
孩子小的时候，父母总喜欢带孩子去报一些美术、舞蹈、钢琴、书法等试听课，听完之后十分民主地询问孩子“
你喜欢这个课程吗？喜欢就给你报
。 ”
朋友式的交谈，民主式的选择，当我们把报课的权力交给孩子决定的时候，也等于悄无声息地把责任推给了孩子。

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等孩子学了一段时间不想上的时候，大部分父母会说“
当初也是你自己决定的
” ，接下来的剧情就是，父母和孩子围绕上课的一场场混乱和争斗。
为人父母，首先要尽到做父母的职责，其次，才是和孩子成为朋友。
当孩子年龄小的时候，不要着急跟孩子做“朋友” ，这个年龄段的孩子根本不具备衡量和判断事物的能力；
对一些社会规则没有敬畏之心，你不约束孩子，他只会越来越无法无天。

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玛利亚·蒙台梭利博士指出， 3-6岁是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。
哈佛大学有研究指出：3-6岁是孩子性格、行为习惯培养最关键的时期，可以用“潮湿的水泥期”来形容。
孩子85%-90%的性格、想法、行为方式，都是在这个阶段形成的。

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因此， 6岁前若不给孩子立规矩，再好的教育都是无用的。
所以，千万别在该立规矩的年龄，跟孩子做朋友。

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缺乏界限感的孩子，永远长不大
这几年， “界限感”这个词越来越被重视。而在家里，却常常因为爱孩子，和孩子成为朋友而变得模糊。
《相处的艺术》中对于界限感是这样描述的：
人与人之间，内心的自我界限
。

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界限感，说白了就是在人际关系中掌握适当的分寸，你有你的空间，我有我的自由，互不干预。
这样的边界能帮助我们不随意“侵入”他人的领地，同时也保护我们自己不被打扰，有合适的边界感，亲子之间才能更好地相处。
缺乏界限感的孩子，永远长不大。
因为他的内心一直停留在原始的依恋阶段，比如他有能力去做，他也不做，他觉得这都是父母的事。

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孩子失去界限感一个很重要的原因，就是父母本身缺乏界限感，在该给孩子立规矩的时候选择跟孩子做朋友。
对孩子来说，规则就是界限，就是什么事情可以做，什么事情不可以做。

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界限感的建立，是一个逐渐学习的过程，如果孩子在6岁前没有养成界限，没有建立规则意识，生活中就会常常做出一些令父母头痛的事情。

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