协调性|李玫瑾:“先爬后走”和“不爬就走”的孩子,长大后的差距很大( 二 )

  
  
2.认知能力有区别  
孩子在爬的过程中不仅身体得到锻炼,他们的思维和大脑也得到了锻炼,这会影响到他们的认知能力的发展。出于条件反射性的自我保护意识,会使他们的空间思维得到开发,加强大脑神经元的联结。也有很多幼儿研究专家表示:那些“不爬就走”的孩子,在长大以后会出现做事情精力不集中,手脚不够灵活等现象。  
  
协调性|李玫瑾:“先爬后走”和“不爬就走”的孩子,长大后的差距很大  
文章插图  
  
3.意识发展有区别  
孩子爬行的过程就是在探索世界的过程。孩子在爬行时总会东瞅瞅,西喵喵,左摸摸,右拉拉,这就是孩子在不断探索,有较强的好奇心和探索意识,这对孩子的成长是有利的。所以“先爬后走”的孩子的好奇心和探索意识会比“不爬就走”的孩子要强烈一些,要更具有创造性。  
  
协调性|李玫瑾:“先爬后走”和“不爬就走”的孩子,长大后的差距很大  
文章插图  
  
要养出聪明健康宝宝,父母应该怎么做?  
育儿之路其实也可以看成是“避坑”之路,现在大多数家庭都只生一个孩子,父母缺乏育儿经验的积累,因此在第一次养娃的过程中很容易出现像让孩子“不爬就学走”这种错误。  
育儿这份工作不同于其他事物,年轻父母在孩子的身上没有测试和试错的机会。所以为了避免“入坑”,唯一有效的方法就是提前学习相关知识,在应对宝宝成长发育的每个阶段都做到心里有数。  
  
协调性|李玫瑾:“先爬后走”和“不爬就走”的孩子,长大后的差距很大  
文章插图  
  
老苗结语:  
【 协调性|李玫瑾:“先爬后走”和“不爬就走”的孩子,长大后的差距很大】孩子的成长有它的规律,是一个循序渐进的过程,宝爸宝妈在带孩子的过程中要遵循孩子成长的规律,不可操之过急,不要窃喜于孩子“不爬就走”,而是要引导孩子从“爬”到“走”,会更好的促进孩子的发育和成长。  


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。