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14、规则限定性游戏  
是指孩子必须明白一种游戏其中的规则 ， 并且可以遵守规则 。   
如果孩子对规则不理解 ， 他会不知道如何做 。 例如：我们和小朋友们玩躲猫猫游戏 ， 孩子是躲了起来 ， 但是当寻找的人喊：“小明 ， 你在哪？”孩子马上就给出了回应 ， 但其实孩子并没有真正了解规则 。   
规则限定性游戏 ， 对于孩子的认知理解能力的要求是最高的 ， 对于语言也有一定的要求 。   
各种棋盘游戏、123木头人等 ， 都可以和孩子进行互动 。   
  
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1个两三岁的孩子 ， 正常来说是可以玩一些简单的假想游戏的 ， 但是你在与孩子互动的过程中发现孩子还是只能玩一些模仿游戏 ， 那么 ， 我们就可以据此判断 ， 孩子的认知理解能力 ， 可能是落后的 。   
也就是说 ， 我们可以通过这些游戏 ， 来了解孩子当前的能力水平 。 或者依据孩子的现有能力 ， 选择合适的玩具或游戏 。   
以上这些游戏 ， 其实我们是按照简单到难的顺序为大家介绍 ， 对孩子能力的要求也越来越多 。   

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