孩子霸占公共秋千引争议:让别的孩子笑,让我的孩子哭,我做不到( 二 )
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今天孩子可以长时间霸占着秋千不让给排队的人 , 明天孩子就可以为了自己的利益 , 不管不顾别人的利益 , 甚至做出伤害他人的事 。
2016年 , 北京地铁站发生过这样一件事:小男孩因为陌生姑娘不给他吃鸡排 , 险些把一个女孩推下地铁站 。
当时 , 小男孩闻到旁边陌生姑娘手中的鸡排味非常想吃 , 男孩冲过去喊道:
“我想吃鸡排!我想吃鸡排!”
但姑娘拒绝了他 。
在地铁快进站那一刻 , 小男孩冲过来使劲推了一把那个姑娘 , 站台没有配置防护栏 , 姑娘眼看就要跌落到站台下 。
还好一旁的路人一直目睹了事情全过程 , 早就发觉情况不对 , 在千钧一发的时候拉住了姑娘的胳膊 , 姑娘刚站稳没两秒 , 地铁便从眼前呼啸而过 。
姑娘惊魂未定了很久 , 而小男孩和母亲一句话都没有留下 , 早就就消失在了人海中 。
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可能在这个男孩的世界里 , 他的逻辑是这样的——只要是自己想要的 , 你就应该给我 。
“你买的食物好吃 , 我想吃你就要给我 。 ”
“你的玩具好玩 , 给我玩一下怎么了?”
……
而男孩的母亲全程“消失” , 默许儿子的行为 , 事后连一句道歉都没有 。
无底线纵容孩子的家长 , 只能养出自私的孩子 , 而教不出在小朋友圈子里受欢迎的孩子 。
尊重以及人与人之间的界限都是相互的 , 尊重自己 , 也要尊重别人 。
3
每个孩子都有“自私之念” , 家长的引导决定了孩子的走向
在皮亚杰所著的《儿童的语言和思维》一书中 , 阐述了“自我中心理论” 。
儿童在前运算阶段(2-7岁)会从自己的立场和观点出发去认识事物 , 而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物 。
作为父母 , 我们首先要理解“以自我为中心”的行为 , 对这个阶段的孩子来说 , 是再正常不过的事情 , 是儿童发展阶段的必经之路 。
每个孩子身上都有明确的“自私之念”和“利己意识” , 就像有的孩子不喜欢给别人玩TA的玩具 , 自己坐上的秋千不愿意轻易让他人 。
可能在我们成人看来的“让”的行为 , 比如“轮到别人玩秋千了你要下来” , 在孩子眼里就是“属于我的东西被抢走了” 。
当孩子出现了诸如“自私”的行为时 , 父母的引导至关重要 , 千万别跟着孩子一起“以孩子为中心” 。
仔细想想 , 能说出“今天特意占位就不下来了 , 想玩多久玩多久”的家长 , 不就是把自己降级成了一个2-7岁的孩子 。
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像荡秋千这类活动 , 要排队要分享要等待 , 是一个培养孩子规则意识、尊重他人的好机会 。
我带小花在游乐区域荡秋千时 , 也遇到类似的情景 , 只不过那次是轮到小花后 , 她刚坐上去半分钟不到 , 就有个奶奶牵着一个年纪小一点的弟弟过来了 。
他们走到秋千旁边说:
“小姐姐能不能给弟弟玩一会儿?”
小花哭丧着脸看向我 , 看得出她只荡了几下还没有什么体验 , 我跟对方奶奶商量:“我们也刚坐上 , 等我们荡完了给你荡哦!”
我承认说这样的话是挺有压力的 , 但我也想愿意尊重我孩子的权益 。
秋千是小花排队等来的 , 她有玩一会儿的权益 , 但她也应该遵守规则 , 玩一会儿让下一个小朋友玩 , 而不是霸占着不放手 。
于是小花又荡了大概十来下 , 也觉得自己玩得差不多了 , 就让排队等候的弟弟玩了 。
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