印名字的玩具是个性还是不安全( 六 )

波兰父母认为：半岁大的孩子完全可以接触水了，原因很简单：早在母腹中时，胎儿就与水有着不解之缘。他们或让孩子的小手触碰清凉的溪水，或鼓励孩子仰脸接受细雨的沐浴，或干脆将孩子推进泳池的浅水区戏水(当然须在大人严格的看护或保护之下) 。孩子和水的“亲密交流”不仅可以增加孩子触觉器官的敏感性，而且对孩子来说还是一种锻炼肢体肌肉的健身运动(或至少是一种愉快的活动) 。
十来个月大的孩子已开始对色彩和香味十分敏感。这时，波兰父母往往会抓住机会，让孩子欣赏彩虹、晚霞和鲜花，丰富他们的视觉经验。同时，五花八门的不同的花香对孩子来说，也可能是一种崭新的经历。当孩子投身于大自然之中与各种各样的色彩和香味“亲近”时，他们的听觉、嗅觉、视觉等器官也会接受到大量的全新的信息，并由此得到了锻炼和发展。
1岁左右的孩子大多已开始学步，也学会了最简单的语言交流。波兰父母此时往往将小动物引入孩子的世界，如观看五彩的蝴蝶展翅飞翔，鲜红的瓢虫在青青的草叶上缓缓爬行，或倾听知了、蛐蛐不倦的歌唱。
当孩子稍大些，父母常常在盛夏时节带他们外出露营，或练习游泳、跳水。孩子们还学会采摘好看的树叶、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小动物做生物标本。喜爱作画的孩子则在大人的陪伴下前往风景名胜写生、摄影。
值得一提的是，波兰孩子往往在幼儿期，就开始欣赏充满田园气息的经典音乐作品，由此他们更加深了对大自然的热爱和景仰……


教育孩子，花每分钱都是超值的
睡吧，宝贝！著名的法伯睡眠法



自从怀孕起，我就被各种各样的有关婴儿睡眠的文章吸引，主要是因为宝宝的睡眠似乎是仅次于喂养的重大问题。而使我受用至今的是美国著名的儿童睡眠专家法伯(Ferber)的理论。
法伯(Ferber)是何许人也？
理查法伯(Richard　Ferber)是美国波士顿儿童医院儿科睡眠疾病中心的主任，他的著作“如何解决孩子的睡眠问题”使他成为美国当代著名的，同时也争议颇大的儿童睡眠专家。
法伯理论的精髓
法伯提倡所谓“逐步过渡”的方法来使宝宝养成自己入睡的习惯。
简而言之，在宝宝入睡前，要先建立一个爱意融融的睡前程序，比如给宝宝唱唱摇篮曲，轻摇宝宝，或是读一本书，程序完成后在宝宝还醒着的时候把他/她放上床，让宝宝自己入睡。
注意：这个“在宝宝还醒着的时候把他或她放上床”是十分关键的，这直接影响着培养宝宝自己入睡的成功与否。
在宝宝上床后，离开房间。这时如果宝宝哭闹，你要等一段时间后再去看他。而这“一段时间”取决于你的接受程度，和是当晚第几次去看他，和这是施行该法的第几天。每去看一次，其后等待的时间要延长一点。比如第一次等10分钟，看过后假如宝宝还哭闹，第二次等15分钟再去看。去看宝宝的时候，可以轻轻地拍拍他，用温柔的话语安抚他，但一定不能抱起他，摇他，或是给他喂奶。
每天等待的时间也要延长，比如第一天等了10分钟，第二天就等15分钟，第三天20分钟……采用该法一般只需一周左右，你的宝宝就会知道哭闹是没有用的，从而学会自己入睡。


波兰人育儿观：越自然，越是好
多样的日本幼儿园“家园联系”



日本幼儿园、保育园的父母工作很有特色，父母也往往热情关注并积极参与幼儿园、保育园的工作与教育。

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