别等到那一天 。   
父亲 ， 孤独的领域  
当我们回溯过去 ， 关于父亲在家庭角色的研究 ， 10年前竟然还是一个“孤独”的领域 。   
大多数关于家庭教育的研究 ， 都在讲述孩子与母亲的关系 。   
在1970年代之前 ， 教育学、心理学中几乎找不到爸爸和孩子的关系；在2009年之前 ， 在中国关于父亲的理论性研究几乎空白 。   
  
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三十年前 ， 剑桥大学心理学大师MichaelE.Lamb首次提出：父亲是孩子成长中被遗忘的因素 。   
他的研究指出 ， 在父亲缺席的家庭中 ， 孩子可能会出现四种问题：  
1.性别角色认同  
他们对于男性、女性角色特点认知较慢 ， 自我认知能力发展较慢 。   
2.学校表现  
父亲陪伴不足的家庭 ， 孩子在认知、运动、解决问题的能力较弱 。   
3.心理健康  
父亲陪伴不足的家庭 ， 孩子的自信心、好奇心、自我调节能力不足 。   
4.攻击性行为  
父亲陪伴不足的家庭 ， 孩子容易表现出攻击性行为 ， 较难拥有很强的自控力 。   
  
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在美国 ， 随着对父亲在家庭生活中研究的推动 ， “全职奶爸”逐年增多 ， 到2012年 ， 根据调查 ， 居家父亲已经超过两百万名 。   
  
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就中国目前的状况来看 ， 随着教育成本的增加 ， 父亲作为家庭的经济支柱 ， 往往承担着巨大的经济压力 ， 为了工作 ， 陪伴家人的时间很少 ， 这个事实不可忽略 。   
但是 ， 每一次的短暂的陪伴 ， 每一次早上的道别、温馨的晚餐 ， 都是孩子安全感的来源 ， 都能给孩子带来坚强的后盾 。   
哈佛临床与发展心理学家凯瑟琳·斯坦纳·阿黛尔(CatherineSteinerAdair)提出了“七个关键时间” ， 他建议 ， 父母在这些时间内放下私事和孩子耐心相处 ， 将对亲子关系有很大的促进：上学前 ， 上学路上、接孩子放学的时候、孩子从学校到家的时候 ， 当家长下班回家时 ， 晚饭时间 。   
这些“关键时间” ， 不一定每个都占 ， 但至少应该保证2-3个时间能全身心的和孩子相处 。   
  
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爸爸们 ， 下班回家的时候 ， 就给孩子一个大大拥抱吧 。 一天没见 ， 孩子很希望得到最亲近的人的关注的 。   
等孩子长大 ， 回忆过往 ， 那些一个个由拥抱组成了时光 ， 将一直定格在回 。   

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