
文章插图
活动目标:
1.尝试与同伴交朋友 , 学习一些与新朋友认识、相处的方法 。
2.愿意倾听、接纳同伴的想法 , 体验和新朋友共同游戏的快乐 。
活动准备:
1.娃娃家、医院、点心店、贴纸、报纸 。
2.事先与另外一个平行班联系好 , 确定活动事宜
活动过程:
1.组织教学活动 。
2.播放歌曲《找朋友》 , 活跃气氛 , 激发幼儿相互交朋友的愿望 。
教师:今天两个班的小朋友要来交朋友 , 怎样才能交到新朋友 , 有哪些好办法?
讨论:怎样交新朋友的方法 。
师小结:交新朋友的时候需要知道对方的姓名 , 还要和朋友一起游戏 , 增进了解 。
3.幼儿自由结伴 , 在相互认识后 , 自选游戏玩 。
a.幼儿自选情境玩游戏 , 教师观察幼儿并适当指导 。提醒幼儿用协商、轮流等方式解决游戏中的小矛盾 。
b.对于部分胆小的幼儿教师可给予适当帮助 。
4.游戏:“站报纸” 。
游戏方法:把报纸铺在地上 , 两人的脚完全放在报纸上不能碰到地板 , 不断把报纸对折 , 知道无法站立 。要求两人要站稳 , 报纸一直不能破 。
a.幼儿与朋友共同协商 , 积极尝试“站报纸” 。
b.讨论:游戏成功的关键是什么?
师小结:想获得成功 , 两个小伙伴就需要一起商量 , 积极团结合作 。
【幼儿园大班社会活动《我交新朋友》】5.教师播放音乐 , 在温馨的气氛中 , 幼儿相互交换名片 , 增进对新朋友的了解 。
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