家长如何选择适合儿童参观的博物馆( 二 )

其实历史、文化、艺术这些知识并不是高高在上的，其实就在我们生活中的每一处细节里，只要平实用心多观察、多留意，时时刻刻都能体会到这种发现带来的乐趣。对孩子们而言，在平时，要博物馆外要做好一定的准备工作。
要为孩子们做一些概念性的补充。如要欣赏中国佛造像，势必要对佛教的历史有一定的了解和认识，这个基础的知识应在平时的时间里，就由家长们慢慢补充起来，告诉孩子们为什么要造佛像，佛像是用来做什么的，用在什么地方的等等，如此能很快的使孩子们进入展览，而且也能有兴趣继续参观下去，孩子们总归是有些想要去探寻和论证周围世界的冲动和欲望的。
但家长们也不必觉得为难，就像上文讲到的，其实很多内容就在我们身边，借用罗丹讲过的一句话就是“这个世界上不缺少艺术，只缺少一双发现艺术的眼睛”，需要家长们在胜利中有意识的去搜集、去积累。
要为孩子们寻找与生活贴近的主题。这个生活不是爸爸妈妈的生活经验，而是孩子们的生活经历，尊重他们的认识与选择，呵护他们的兴趣与爱好。
一次为三年级的小朋友讲解，其中一个女孩子并不感兴趣我所讲的青铜器，参观结束后在楼下的新疆服饰展停留到下班，会问自己的母亲这个衣服是怎么做出来的？那时的人们都穿衣服有什么不同等等。相信下次再说来博物馆参观时，博物馆会为这位小朋友留下非常好的印象的。
【家长如何选择适合儿童参观的博物馆】

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