【心理健康】“惩罚”孩子的10个科学方法,建议收藏!

【心理健康】“惩罚”孩子的10个科学方法,建议收藏!  
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俗话说得好 , 没有规矩不成方圆 , 孩子犯错误 , 自然需要父母的教育和惩罚 。 父母对孩子生气 , 大多数是因为孩子犯了错 , 我们习惯性认为犯错是件不好的事情 。   
法国作家罗曼·罗兰说:“人生应当做点错事 。 做错事 , 就是长见识 。 ”其实 , 犯错并不可怕 。 每个孩子的成长过程是一个不断犯错又不断改错的过程 。   
但惩罚孩子也要讲求科学方式 , 一旦惩罚不当 , 不但对孩子的行为起不到规范作用 , 更有可能使孩子的行为逆向发展 。   
01  
规劝  
【案例】与同伴吵架、抢夺玩具  
【方式】先放下手边工作 , 走到孩子身旁 , 让孩子知道你正在注意和关注;询问孩子争执、吵架的原因 , 并耐心听完孩子的想法;告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念 , 并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起” 。   
【建议】不要以很大声音去压住或威胁孩子;不要直接将孩子拉开 , 然后大声训斥;言语间避免伤孩子的自尊心 。   
02  
打手心  
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【案例】打架、乱丢东西  
【方式】用报纸做一个纸棒 , 外观包上一层纸;赋予它一个名称 , 如警惕棒;放在固定的地方作为警惕 。   
【建议】在心情好的时间制作 , 可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时 , 先让他说出错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题 , 打的部位以手心、屁股为主 , 其他部位则应避免 。   
03  
罚坐  
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【案例】吵闹不休、吵架  
【方式】在处罚区上摆上软垫或一张椅子 , 可取个名字;准备一个闹钟 , 计算处罚时间 。   
【建议】处罚地点不正对大门、不在太明显的地方;限制处罚时间 , 或让孩子自己讲处罚多久;处罚完后 , 让孩子说出被处罚的原因 。   
04  
帮忙做家务  
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【案例】乱画、乱丢玩具  
【方式】准备抹布、扫把、盆子等清洁用具 , 让孩子学习清理和养成整洁的习惯 。   
【建议】父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家务;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子的帮忙做家务时学习到什么 。   
05  
画画  
【案例】喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作  
【心理健康】“惩罚”孩子的10个科学方法,建议收藏!】【方式】在家里固定处摆放一张小桌子;准备一本画册及颜色不同的画笔 , 让孩子画出、写出心中的想法 。   
【建议】如果孩子受伤了 , 先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人可从孩子的画中了解到 , 孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法 , 不会伤害到孩子的自尊心 。   
06  
罚站  
【案例】故意从高处往下跳 , 在车上跑跑跳跳  
【方式】在家中规划一个处罚区 , 可取个名字 , 地点应靠墙壁、不正对大门;地上铺上软垫;准备一个闹钟 , 计算处罚时间 。   
【建议】处罚地点不宜太明显 , 以免伤害孩子自尊;处罚时间不宜太久 , 否则会造成反效果;处罚完后 , 询问孩子被处罚的原因 , 让孩子自己知道做错了什么 。   
07  
看书写字  
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【案例】暴力倾向 , 说谎 , 顺手牵羊  
【方式】设置固定处罚区 , 铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸等;让孩子自己先写字或看书 , 化解孩子愤怒的情绪 。


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