孤独症孩子的诊断标准  
·通常起病于3岁以内 。  
·接触交往障碍：  
①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往；  
②不能与其他孩子建立伙伴关系；  
③遇到挫折时，不会寻求支持或安慰 。当别人遇到挫折时，也不会主动给予别人支持和安慰；  
④不能对集体的欢乐产生共鸣 。  
·言语交往障碍：  
①言语发育延迟或不发育，以手势或其他形式代替言语交流的倾向；  
②如有某种程度的言语功能，也缺乏主动的或持续的言语交流；  
③刻板重复地使用某些语词，或别出心裁地使用某些语词；  
④言语的声调、速度、节律、重音等方面的异常 。  
·兴趣和活动异常  
①兴趣刻板、狭窄；  
②对某种东西特别依恋 。  
下列十四项儿童行为，请根据您的孩子最近一个月的情况，如果超过8项以上行为为习惯表现，考虑带孩子去看看心理医生 。  
【“孤独症”儿童自测量表】1、不易与别人混在一起 。  
2、听而不闻，好象是聋子 。  
3、强烈反抗学习，如抵抗模仿，说话或动作 。  
4、不顾危险 。  
5、不能适应日常习惯变化 。  
6、以手势表达需要 。  
7、莫名其妙的笑 。  
8、不喜欢被别人拥抱 。  
9、活动量过高 。  
10、躲避目光接触 。  
11、过度目光接触 。  
12、喜欢旋转的东西 。  
13、反复怪异的动作或玩 。  
14、对周围漠不关心 。  

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