对话时，留出时间给孩子回应。不要看孩子没有马上回答，父母就替孩子回答或又重复一遍问题。  
孩子不像成年人反应迅速。我们对孩子说的话，他们需要在大脑里重新处理一遍再反馈给我们。  
因此，对话中父母需要给到孩子足够的耐心。  
  
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03.使用高级词汇  
如果我们只是给孩子输入简单的词汇，装得再多，孩子也无法跟优秀的人相提并论。  
随着孩子年龄的增长，父母就要有意识的扩充孩子的词汇库，多多使用高级词汇。让孩子的语言丰富，多元。  
何为高级词汇呢？  
比如：  
形容词：红红的，金灿灿。  
表达先后顺序的：第一，第二，第三。  
表达因果的：因为，所以。  
表达自己想法的：我认为，我觉得。  
如何运用？  
宝贝正在吃一个红红的，又大又甜的苹果。  
宝贝起床了，起床需要做三件事情：第一洗脸，第二刷牙，第三洗手  
因为这个东西非常的危险，所以我们不能够玩  
高级词汇的运用，像第一，第二这些条理性词汇，让孩子说话有条理，也是在锻炼孩子的逻辑表达能力。  
高级词汇的运用，孩子说一句，父母就说两句，父母在增加句子的过程中就可以把高级词汇引用进来。  
父母如果不知道如何使用高级词汇，可以多带孩子读绘本，绘本里有许多高级词汇。  
【 宝贝|给孩子语言启蒙，要多使用高级词汇， 那么什么是高级词汇？】当然父母平时也要有意识的去丰富自己的语言库，如果自己都不知道，又如何引导孩子成长呢？  
结语：  
每个孩子身上都蕴藏着无限的潜能，而父母与孩子交谈中使用的语言有着非常关键的影响因素。  
语言启蒙中，父母一定要多多使用积极，正面，肯定的词句，少使用负面的词。  
试想，如果你的孩子一生都在“不可以” ， “笨蛋”， “你做不到”这样的语言环境当中成长，你跟孩子进行再多语言启蒙，也无法培养一个优秀的孩子。  
我们不仅要做乐于跟孩子积极交流的父母，也要做多肯定孩子，不断发现孩子优点的父母，这才是语言启蒙的核心。  
  

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