孩子收玩具也是种快乐历程( 三 )

2 允许宝宝自己选择
宝宝还在发展中，所以他做事情不会像大人那样有条理、有规划，似乎很“随心所欲”，家长要包容宝宝的这个习惯，如果宝宝告诉你，他想等会收拾玩具，或者并不想按你规定的地方摆放，也不要过于强求，在小细节上不要苛求。当宝宝有了自己的选择权后，他的心态也会比较放松，不用担心爸爸妈妈一直在耳边唠叨：“汽车不应该放在这个箱子里，这里是放娃娃的。”“这么还不收拾，快点去啦！”当父母给了宝宝足够的自主权时，反倒比事事订立详细的规则更好。
因势利导不仅能更好地引导宝宝，还能让宝宝保持快乐的心态，有主动收拾玩具的意愿。这样才能让宝宝在动手能力增长的同时，心理也朝向健康的方向发展。
营造理想的收拾环境
【孩子收玩具也是种快乐历程】家中的空间设计不一定都有宝宝的游戏空间，在2岁前玩具都摆放在固定位，不一定是那个房间，但是玩具的摆放要有划分的地方，例如，杂志书架旁边可以是“玩具角”，固定之后就不要去挪动，让宝宝习惯固定位置的功能。即使搬家，布置摆设也要尽量一致，在宝宝掌握空间感之前，先帮助他建立安全感。
可为宝宝准备多个玩具箱，简略地分类为：积木箱、办家家酒箱、球箱等，选择开口大的箱子较容易收拾，而透明的箱子，可让内容物一目了然，或者在箱子上剪贴图形，让宝宝知道玩具该怎么归位。告诉他：“就像你住在家里一样，玩具也有自己的家。”并了解物归原位的重要性。
引导宝宝收玩具的小窍门
如果强硬地要求宝宝把玩具收拾好，比较容易让宝宝出现抗拒的心理，而一些小窍门就能事半功倍，让宝宝觉得收拾玩具也是一种快乐的历程。
1 游戏法
把收玩具也变成一种游戏，如对宝宝说：“我们给娃娃们盖个房子吧！”然后准备一个大纸箱，稍微做一些装饰，如贴几张漂亮的卡片，画上门和窗户。每次玩过之后，告诉宝宝：“我们送娃娃们回家。”然后协助宝宝把娃娃全部放回去，让宝宝和玩具说再见。由此推进，还可以给小汽车们建个汽车场，
2 表扬法
当宝宝能够主动想到动手，就一定要及时表扬宝宝，也就是所谓的“正强化”，让宝宝有自信和成就感，继续延续好的行为。如当玩具们都收拾好后，对宝宝说：“小狗熊赶在天黑前回家了，你看它笑得多开心。”
3 惩罚法
如果宝宝总是玩过玩具就丢在一边，怎么教都不改变，也可以把玩具藏起来，等下次宝宝要玩的时候告诉他：“你上次不愿意收好，小汽车别别人开走了。”在宝宝意识到自己的错误后，耐心地引导他。
4 允许“意外”法
如果哪天宝宝偷懒不愿意收玩具，家长也不要批评宝宝，不妨问宝宝：“宝宝以前都做得很好，今天怎么没有收拾啊？”让宝宝自己明白应该怎么做。当然，如果宝宝坚决地告诉你，他今天想让娃娃睡在沙发上而不是回到小床上，那尊重他的决定吧！
5 榜样法
爸爸妈妈是宝宝最好的老师，也是宝宝的模仿对象，因此平时家长一定要注意自身的行为，用过的物品尽量摆放整齐，让宝宝从小接受良好的言传身教。
6 交换法
不如约定几个家庭交换玩具，这样不仅能丰富宝宝的玩具种类，也能物尽其用。这样平时就可以提醒宝宝，玩具要收拾起来放好，好好保管，这样别的小朋友才愿意交换。
结语
亲爱的家长们，别再以宝宝还小为借口，玩乐过后的残局，宝宝可以帮着一起收拾，不要让宝宝从小就当个“甩手掌柜”哦！

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