教育|幼儿园的习惯，小学的态度，初中的能力，3个方面培养是成才关键( 二 ) 习惯_幼儿园_高考_初中_肖源

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最后，今年的高考试卷内容和考试方面也逐渐出现了新奇特的现象，不仅结合时事热点，而且更是接近和偏向生活化
，让学生不再成为考试的机器，更是需要学生具备独立思考的意识和能力，以及热爱生活的兴趣。
比如：语文作为试卷出现了关于疫情、外卖小哥、生活感悟等话题，题材也出现了发言稿、书信、诗歌、演讲稿等文体；数学试卷中数地砖和钢琴题型，
也是在暗示并激发学生的独立思考。
从高考的现象，能够倒退到现如今孩子从幼儿园、小学再到初中，这3个阶段的教育方式和方向，或许需要改变而不是按部就班。因为，
高考成绩看似是分数和高中学习的知识，实际上一个学生的教育过程，就像一棵树苗的成长一样，往往在刚开始接触土地和吸收养分的阶段，便决定了这棵树苗未来是否能够成为参天大树。

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1. 幼儿园注重培养孩子的习惯
在孩子进入幼儿园后，家长应该侧重于培养孩子的习惯。要知道一个人的习惯决定了性格和思维方式，从而影响情商的发展，而孩子刚刚步入幼儿园，这个时候自己会面临很多年龄相仿，性格差异的同龄人，所以一个良好的习惯，能够让孩子不被外界的环境而影响，从而帮助孩子塑造性格和价值观。

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2. 小学注重培养孩子的态度
从幼儿园进入小学，孩子会面临繁重的作业和课程内容，这对于孩子的天性来说，是很容易产生逆反心理的，他们天生崇尚自由和玩耍，本不想拘泥于规矩和制度，但是小学的教育比幼儿园会严格，作业也会多。
这个时候，家长应该注重培养孩子的心态和情绪，换句话说，孩子的态度很重要，如果孩子就此放任自由，完全不爱学习，家长没有做好引导，到了高中他们会非常后悔；因此，
培养孩子的良好的心态，鼓励孩子勇敢的面对学习中的问题，及时陪伴孩子解决，让孩子爱上学习，并告诉孩子学习的好处和意义。从而，让孩子对于学习产生兴趣和主动性。

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3. 初中注重培养孩子的学习能力
初中的课程比起小学稍微有些难度，这个时候孩子单靠态度和兴趣，似乎看起来并没有任何效果，有时候明明很认真的学习，但是学习效果不尽如人意。此时，家长应该注重培养孩子的学习能力，教会孩子正确的学习方法和措施，让孩子不要被学习的困难而束缚，适当为孩子找出适合自己的学习方法，从而提高孩子的学习能力，并且告诉孩子学习的目的不是为了考分数，而是为了适应社会和生活的发展。
综上所述，
教育孩子并不是在工厂的流水线生产产品，而是需要精细化的培养，以及因材施教的辅导，再加上家庭教育的培养和引导，陪伴孩子共同成长，助力于孩子未来多元化的职业发展，从而让孩子拥有美好的热人生。

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