中班科学活动教案:交通工具教案

  

中班科学活动教案:交通工具教案
  
文章插图  
中班科学活动交通工具教案主要包含了教学目标 , 教学难点 , 教学准备 , 教学过程 , 教学效果分析等内容 , 初步认识交通工具 , 初步了解交通工具的差别和作用 , 适合幼儿园老师们上中班科学活动课 , 快来看看交通工具教案吧 。  
教学目标:  
1.初步认识交通工具 。  
2.初步了解交通工具的差别和作用 。  
3.培养幼儿对事物的好奇心 , 乐于大胆探究和实验 。  
4.充分体验“科学就在身边” , 产生在生活中发现、探索和交流的兴趣 。  
5.激发幼儿对科学活动的兴趣 。  
教学难点:  
初步了解交通工具的差别 。  
教学准备:  
交通工具课件 。PPT 。  
教学过程:  
一、开始部分  
【中班科学活动教案:交通工具教案】1.新课导入:  
小朋友今天怎么来学校的啊?  
生: ……  
2.了解各种各样的交通工具、  
出示图片引导幼儿观察 。  
提问:这是什么?  
二、基本部分  
1.教师点开各个交通工具图片 , 引导幼儿进一步了解 。  
2.小汽车 , 滴滴滴 。  
摩托车 , 嘟嘟嘟 。  
自行车 , 铃铃铃 。  
大飞机 , 嗡嗡嗡 。  
长火车 , 咕噜噜 。  
三、结束部分  
1.和小朋友一起给他们的声音 , 和交通工具配对 。  
2.教师总结学习内容,评价幼儿表现 。组织幼儿下课活动 。  
教学效果分析:  
本次活动小朋友们积极参与 , 获得了很好的结束 , 由于交通工具种类较多 , 可能导致课时过长 , 应把握好时间 。  


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