小猴子，吱吱叫，
肚子饿得不能跳，
给香蕉，还不要，
你说好笑不好笑 。
孩子学会律动儿歌后，老师可以引导孩子们说说各种小动物有哪些特点和习性，这样可以让孩子加深对动物特征的认知，培养孩子的语言表达能力 。最后让孩子们说说最喜欢哪种小动物，为什么喜欢它呢？
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