孩子|孩子小学三年级怎么进行复习 孩子复习三年级的功课的方法( 六 )

  
尽jǐn(尽管 尽早)jìn(尽力 尽情)  
看kān(看守 看门)kàn(看见 看书)  
调tiáo(调理 调整)diào(调查 调动)  
磨mó(磨刀 磨蹭)mò(磨面 磨米)  
三、近义词  
突然——忽然马上——立刻 打量——端详  
仔细——认真 吩咐——嘱咐 舒展——伸展  
推测——猜测包括——包含 大概——大致  
证实——证明 辨认——识别 发现——发明  
清闲——悠闲 随意——任意(随便) 观察——察看  
拜访——拜见浪费——挥霍(huò)知道——知晓  
详细——详尽 指点——指教  
四、反义词  
干燥——潮湿 苏醒——沉睡 密切——疏远 舒展——蜷曲  
陆续——中断 减少——增加 陌生——熟悉 超常——一般  
细微——巨大 简单——复杂 浪费——节约 伟大——平凡  
生气——高兴 详细——粗略 不紧不慢——慌慌张张  
五、词语积累  
争奇斗艳 准确无误  
【描写花的词语】  
争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立  
姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放  
【含有反义词的词语】  
挤来挤去 出生入死 半信半疑  
口是心非 头重脚轻 争先恐后  
【与骆驼有关的词语】  
吃苦耐劳 坚忍不拔 悬驼就石 沙漠之舟  
六、词语搭配  
(陌生)的景物(熟悉)的景物 (回家)的方向 (离开)的方向(伟大)的发现 (惊人)的发现  
(全新)的世界 (未知)的世界  
七、积累句型  
第13课 花钟  
1.关联词:你(只要)看看什么花刚刚开放,(就)知道大致是几点钟。  
2.“把”字句:一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。  
第14课 蜜蜂  
1.关联词:(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力,(无论)飞到哪里,它(总是)可以回到原处。(2)蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。  
2.反问句:我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?  
第15课 玩出了名堂  
1.关联词:(1)列文虎克的工作是看守大门,(并)定时到钟楼去敲钟。  
(2)他待着没事,就(一边)看门,(一边)磨起了镜片。  
2.疑问句:他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?  
第16课* 找骆驼  
1.关联词:(1)我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,(所以)知道它缺了一颗牙齿。(2)商人听了,照老人的指点一路找去,(果然)找到了走失的骆驼。  
2.反问句:要不,你怎么会知道得这样详细!  
第五单元知识梳理  
一、生字  
风尘仆仆(pú) 纳闷(nà) 血液(xuè)滋润(zī)  
缓缓(huan) 混沌(tùn)逐渐(zhú) 横跨(héng)  
堆砌(qì)智慧(zhì)  
二、多音字  
露lù(露营 露水)lòu(露脸 露马脚)  
行xínɡ(行走 步行)hánɡ(银行 行情)  
传chuán(传授 传说)zhuàn(自传 传记)  
降jiànɡ(降落 下降)xiánɡ(投降 降服)  
混hún(混球 混水摸鱼)hùn(混合 混乱)  
创chuànɡ(创新 创造)chuānɡ(创伤 创口)  
倒dǎo(倒地 打倒)dào(倒车 倒退)  
省shěnɡ(节省 省会)xǐnɡ(反省 省悟)  
横hénɡ(横竖 横跨)hènɡ(蛮横 横祸)  
爪zhuǎ(爪子 爪尖儿)zhǎo(爪牙 前爪)  
三、近义词  
传授——讲授 佩服——敬佩 渊博——广博 敬重——敬仰  
迎候——等候 茂盛——茂密 滋润——滋养 逐渐——逐步(渐渐)  
参加——参与 建造——修建 坚固——牢固 节省——节约  
精美——精致 宝贵——珍贵 雄伟——宏伟 热闹——喧闹  
风貌——面貌 保存——保留 完整——完好  
紧急——危急 传神——逼真 功夫——工夫  
四、反义词  
渊博——贫乏 敬重——轻视 特地——顺便


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