孩子|孩子小学三年级怎么进行复习 孩子复习三年级的功课的方法( 九 )
(高兴)地说(难过)地说 (周围)的一切
(身边)的一切 (谦虚)地回答(严肃)地回答
(轻蔑)的神气 (骄横)的神气 (痛痛快快)地喝
(高高兴兴)地喝 (精美别致)的角 (漂亮)的角
(凶猛)的狮子(威武)的狮子
七、积累句型
第25课 矛和盾的集合
1.关联词:(如果)盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人(就)一枪也戳不到我啦!
2.感叹句:自卫,是为了更好地进攻呀!
第26课 科利亚的木匣
1.设问句:科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。
2.反问句:敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
第27课 陶罐和铁罐
1.“把”字句:总有一天,我要把你碰成碎片!
2.疑问句:你敢碰我吗?
第28课* 狮子和鹿
1.关联词:鹿跑到一条小溪边,停下脚步,(一边)喘气,(一边)休息。
2.比喻句:池水清清的,像一面镜子。
3.“被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
第八单元知识梳理
一、生字
姿势(zīshì) 讲述(shù) 小儿麻痹症(zhèng)
危险(wēi) 他俩(lia) 宽裕(kuān)给予(ji)担心(dān)
二、多音字
症zhènɡ(病症 症状)zhēnɡ(症结)
落luò(落叶 飘落)lào(落不是 落汗)
调diào(调查 调动)tiáo(调节 调整)
系jì(系鞋带 系领带)xì(系列 关系)
分fēn(分开 分别)fèn(过分 处分)
校xiào(校园 学校)jiào(校对 校正)
给ɡěi(不给 送给)jǐ(给予 给养)
担dān(担心 担负)dàn(重担 担子)
卡kǎ(卡车 贺卡)qiǎ(哨卡 关卡)
三、近义词
情况——情形 注视——凝视 骤然——突然(忽然)
忧郁——忧伤 鼓励——鼓舞 镇定——镇静
危险——危急 顺利——顺畅 如实——照实
成功——胜利 诚挚——真挚 担心——担忧
宽裕——优裕 兴高采烈——兴致勃勃 猜测——猜想
沉默不语——默不作声 援助——支援 盼望——期望
喜欢——喜爱 相信——信任
彬彬有礼——文质彬彬(温文尔雅) 调皮——顽皮
四、反义词
镇定——慌乱 明白——糊涂 忧郁——快乐
持久——短暂 成功——失败 危险——安全
激动——平静 不假思索——深思熟虑 兴高采烈——愁眉苦脸
善良——恶毒 宽裕——贫穷 陌生——熟悉
调皮——老实 相信——怀疑 随便——拘谨
五、词语积累
四字词语:不假思索
同类词:
【带“掌”字的词语】
掌上明珠 拊掌大笑 孤掌难鸣
了如指掌 摩拳擦掌 易如反掌
【有关成功的词语】
大功告成 大获全胜 高奏凯歌
马到成功 旗开得胜 功成名就
【形容人心情好的词语】
兴高采烈 开怀大笑 喜笑颜开
喜出望外 乐不可支
六、词语搭配
(热烈)的掌声 (持久)的掌声 (极大)的鼓励
(真诚)的鼓励 (慢吞吞)地站起来 (喜滋滋)地站起来
(不假思索)地说(犹豫)地说 (激动)地抱起
(兴奋)地抱起 (热烈)地讨论 (认真)地讨论
(甜蜜)的笑容 (甜美)的笑容 (调皮)的孩子
(可爱)的孩子 (仔细)地看着 (认真)地看着
(快乐)的下午(短暂)的下午
七、积累句型
第29课 掌声
1.关联词:(因为)她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
2.“把”字句:全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
第30课 一次成功的实验
1.疑问句:你刚才跟他俩说了什么?
2.“把”字句:三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
第32课* 好汉查理
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