好奇心可是帮助人类能进化成智人的重要特质之一 ， 也是助力科学进步最重要的素质之一 。  
斯坦福大学终身教授、美国科学院院士 ， 著名物理学家张首晟 ， 是“天使粒子”和“量子自旋霍尔效应”的发现者 ， 他挖掘出了科学界花了80年都没有找到的答案 。  
谈及他是如何坚持不懈研究物理难题时 ， 他说道 ， “看待科学常常诞生于极其平凡且普通的道理之中 ， 而保持一颗好奇心 ， 是发现科学真理的第一要义 。”  
  
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张首晟  
科研之路慢慢 ， 如果没有对未知世界的好奇心 ， 如何才能坚持的下来？  
不仅如此 ， 拥有好奇心的孩子更具有冒险精神 ， 更善于从不同的角度探索同一件事 ， 长大后更具有解决复杂问题和处理突发事件的能力 。  
因此 ， 放心大胆地让娃和小伙伴在泥里摔跤 ， 在大雨里奔跑吧 ， 他们充分释放的天性 ， 将会演变成珍贵的优点 。  
练：孩子上学后 ， 做他的师傅  
如果说孩子的自然学习是探索式的、发散式的 ， 那么上学则是掌握式学习 。掌握式学习强调的是将已有知识锻炼为第二天性 ， 就像背乘法口诀一样 ， 6乘8等于多少 ， 答案根本不需要思考 。  
这也就是很多补习钻的空子：告诉孩子如何做题 ， 手把手教会答案 ， 保证成绩顶呱呱 。  
然而 ， 对于任何学龄段孩子 ， 最好的学习方式其实并不是灌输式教育 ， 而是学徒制 。  
师傅从不会直接告诉徒弟答案 ， 而是告诉徒弟一个方向 ， 让他自己去探索 。通过不断试错、碰壁 ， 逐渐寻找到答案 ， 修得功夫 。  
达芬奇画蛋的故事相信大家耳熟能详 。14岁的时候 ， 达芬奇拜师佛罗伦萨著名的雕塑家和画家 ， 安德烈·德尔·韦罗基奥 。  
然而 ， 韦罗基奥并没有上来就教小达芬奇构图、色彩 ， 而是 让他画鸡蛋 ， 且日复一日地画鸡蛋 ， 有时候方位不同 ， 有时候是光线的投影不一样 。  
小大达芬奇很快就不耐烦了 ， 追问师傅为什么总是让他画蛋 ， 而不学些别的东西 。  
韦罗基奥语重心长的告诉他 ， “一千个鸡蛋里没有两个鸡蛋是完全一样的 ， 它们多多少少会有不同 ， 如果能够发现细微的不同 ， 他将会成为一个出色的画家 。”  
达芬奇觉得十分有道理 ， 一心一意的开始画鸡蛋 ， 并且一画就是三年 ， 最终成为了一代宗师 。  
  
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如果一上来师傅就告诉了达芬奇该如何观察、如何画画 ， 徒弟怎么会有自己的思考和实践？怎么有可能超过师傅 ， 成为更优秀的画家？  
园丁式父母也是如此 。带娃学习、陪娃做作业 ， 他们避免直接把正确答案写在纸上 ， 而是将解题思路告诉孩子 ， 让他们自己去验算 ， 解题 ， 并检查他们是否有举一反三的能力 。  

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