妈妈,我想买玩具,你的回答至关重要
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和很多孩子一样 , 我3岁儿子也很喜欢玩具 , 每一次经过玩具店时 , 他都会兴奋地大嚷要买 。
今天我们又经过玩具店了 。 “妈妈 , 我想要买玩具 。 ”看到新玩具儿子马上就喊了起来 。 我给儿子解释:不买玩具 , 家里已经有很多玩具 , 类似的玩具也有 。
“没有这个!”儿子固执地大喊起来 。 而警报一下拉响 , 这是“熊孩子”要耍脾气的前兆 。 可是我该怎么办呢?
我在脑海里迅速搜索方法 , 突然一个念头闪过 。 我拿出手机 , 对儿子说:“我知道你很喜欢这个玩具 , 我帮你和它拍张照片吧” , 儿子一听 , 注意力马上转移 , 喊道:“我来拍我来拍 。 ”
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等他拍了一会儿 , 我提醒他要走时候 , 他接下来的反应让我有点惊喜 , “妈妈 , 我可以再拍一个玩具吗?”他没有再闹着要买玩具了 , 而我也马上就同意了他的请求 。
事情就这样平息了 , 我们顺利地回到了家 , 虽然一路上这个小家伙还不停地念叨:“妈妈 , 那个玩具太可爱了 。 ”
可能会有人认为孩子想要买玩具 , 父母不同意直接让孩子走就行了 , 需要和孩子耗费这么多时间和精力吗?
可是 , 在我看来 , 问题从来就不是要不要买玩具问题 。
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一、问题是什么
那么问题是什么?
是孩子想要买玩具吗?这只是问题的表征 , 除了买玩具 , 他随时都还会想买其他更多的东西 , 吃的喝的玩的 , 但凡能让他感到新鲜好玩有趣的 , 他都会想要 。
那么问题就不是孩子单纯想要买玩具那么简单 , 而是买玩具这样的行为背后关于「孩子需求」的问题 , 也就是「父母究竟要如何处理孩子的需求」?
虽然我能理解和尊重他的需求 , 但也仅是对待和处理这个问题的一种方式态度 , 它也不是问题最本质的体现 。
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那么问题的本质又是什么?
儿童教育专家金伯莉.布雷恩在所著的《你就是孩子最好的玩具》一书中提醒道:
“在对孩子的行为做出回应之前 , 父母都应该问自己:我即将要做的事情和要说的话会不会增进我们之间的感情 , 并且是有助于他现在和未来做出更明智的选择?”
因为父母需要时刻警惕:在教育孩子的过程中有没有忽视甚至伤害了正在构建中的亲密和谐的亲子关系?
也就是说问题不在于是不是“给玩具拍照” , 又或者是直接命令孩子离开 , 甚至也不在于能不能“从理解的角度出发尊重孩子需求” 。
而是在于所有这些行为语言的背后最终有没有正在构建起一种孩子与父母之间亲密和谐的亲子关系?
这才是问题的本质所在 。
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二、为什么亲密和谐的亲子关系是最本质的?
这一点在樊登老师《不急不吼养出好孩子》教育专栏里一开始就提到了:
“孩子与父母的亲子关系是孩子和整个世界的关系映射 , 是孩子所有关系里面 , 最核心的关系 。
亲子关系是孩子来到这个世界面对的第一个关系 。
孩子从零岁开始 , 父母的行为和语言就不断地在孩子身边环绕 , 孩子从小就在父母身上学习如何接人待物 , 如何做出反应 。 父母永远都是那个最能够影响和塑造孩子性格和行为的人 。
在一个良好的家庭关系中 , 孩子与父母之间健康亲密的关系 , 能让孩子感受到父母的重视和关爱 , 它能帮助孩子建立起内心的安全感和信任感 , 是孩子身心健康得以发展的基础 。
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