尤其是最后一句“早起勤耕作 ， 归来戴月光” ， 可以让孩子们通过课文中的图片让孩子们感受到 ， 月光洒在农民伯伯的身上 ， 他们才从农忙中暂时抽身能回到自己的家里短暂的休息 。让孩子们感受农民的辛劳 。
另外 ， 夏天的时候 ， 除了这些农事 ， 农民伯伯们还需要施肥 ， 耕田、除草 。

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3. 秋天是收获的季节 ， 在第三小节里面 ， 我们看到 ， 秋季 ， 稻谷成熟要进行晾晒、脱谷了 ， “谷像黄金粒粒香” ， 这是一个比喻句 ， 粒粒谷子像黄金一样饱满 ， 色泽金黄 。看到这丰收的硕果 ， 农民们“身体虽辛苦 ， 心里喜洋洋” ， 付出了艰辛劳动 ， 但是最终收获了丰收的喜悦 。
可以结合《悯农》“粒粒皆辛苦” ， 引导孩子爱惜粮食 。
4.第四小节 ， 是在冬季 ， 岁末年关 ， 雪后初晴 。“一年农事了 ， 大家笑盈盈” ， 笑盈盈 ， abb式的叠词 ， 要进行拓展积累 。另外可以让孩子们想象说话：一家人坐在一起回想一年的付出与收获 ， 可能会聊些什么呢 ， 以体会“一分耕耘一分收获”的道理 。


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课后习题有难度：
1.课后习题第2题读一读记一记 ， 播种、插秧、耕田 ， 由于不同的地区种植农作物的时令不同 ， 这三种农事活动在春夏都有 ， 但是我们以课本为主 ， 给孩子们统一规定：播种是春天 ， 插秧是夏天 ， 耕田是夏天 ， 采桑夏天 ， 除草是春夏都有 ， 割麦是初夏 ， 打谷是秋天 ， 积肥是冬天 。
2.除此之外 ， 四季其他的主要农事活动还有：选种、育苗、施肥、浇水、打药、收割 。

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课文学完 ， 还可以读背三首古诗：
本篇课文涉及了三首古诗 ， 分别是《悯农》 ， 《乡村四月》 ， 以及陶渊明的《归园田居》 。

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【四季的拼音怎么拼写】总的来说 ， 由于这篇课文中所描述的农事活动 ， 很多家长哪怕老师都不是特别的清楚 ， 孩子们就更不了解了 ， 尤其是城市的孩子 ， 学习起来非常有难度 。我们可以通过网络中的一些资料 ， 给孩子进行辅导 。

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