《暗时间》的作者刘未鹏说：

“教”是最好的“学” ， 如果一件事情你不能讲清楚 ， 十有八九你还没有完全理解 。
当然 ， “教”的最高境界是能用最简洁的话让一个外行人明白 。

可见 ， 逼迫自己通过“获取高质量知识”+“深度缝合新知识” ， 再用自己的语言或文字去教授他人 ， 是为深度学习之道 。
这是我目前能够觉知到最高层次的深度学习了 ， 能做到并做好这一点已经足够了 。

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如何深度学习？
如上 ， 深度学习有三个要素：获取高质量知识；深度缝合新知识；输出成果去教授 。
这样的学习必然要放弃“快学”、“多学”的安全感 ， 同时要耗费更多的时间 ， 面临更难的处境 ， 甚至还会“备受煎熬” 。 但请相信：正确的行动往往是反直觉的 ， 一开始难受和困难的事 ， 才能让人真正有所获 。
所以 ， 我们需要逐步改进 。
1. 尽可能地获取并亲自啃读一手知识 。
从读书角度讲 ， 就是读经典、读原著 ， 甚至是学术论文 。 经典的一手知识经时间沉淀 ， 价值深度已被证明 ， 值得精耕细读 。
??????把精力集中到符合自己需求的一手知识上 ， 放弃那些“几分钟读完……”“每天一本……”“十堂……课”的幻念 ， 虽然那些也能带来一些启示 ， 但终究是支离破碎、被人咀嚼过的 。 ??????亲自啃读虽然更艰辛 ， 但唯有亲历过才能感受到深度理解或认知产生的真正快感 。
读书这事最好不要请人代替 ， 从长远看 ， 终归是要自己获得挖矿的能力的 ， 这样才能走得更远 。
2. 尽可能用自己的话把所学知识写出来 。
每读一本有价值的好书 ， 就用写作的方式把作者的思想用自己的语言重构出来 。 尽力结合自身的经历、学识、角度去解释、延伸 ， 而不是简单罗列 。 在重构时 ， 只取最需要的观点就好了 。
真正深度的好文 ， 往往与原书没有太大关系 。 只是原书触发了思考 ， 引用了案例 ， 最后看来 ， 读书笔记往往是一篇全新的文章 ， 甚至创造了新的知识 。
这个过程是渐近的 ， 刚开始好像都是别人的观点 ， 逐渐地就会衍生出自己的观点 。 刚开始会有些吃力 ， 但只要持续练习 ， 能关联的经历、观点、案例就会越来越多 ， 对一个主题的思考也会越来越深入 。
所以无需求快、求多 。 如有必要 ， 可以花足够长的时间去打磨一个主题或观点 。 当一个趋近你当前最好水平的作品打动了别人 ， 所产生的影响力和收获远比每天写但缺乏深度的思考要强得多 。
【一篇关于“深度学习”的干货好文，让你的学习效率提高10倍】我鼓励大家写作 ， 是因为一旦能写清楚了 ， 就必定能讲清楚 。 而且文章具有复利效应 ， 可以随时被他人读到 ， 这样也间接地达到了讨论交流和教授他人的目的 。
3. 反思生活 。
学习不止读书 ， 生活经历同样可以被深度学习 。
生活中每天发生的事情如水流一样经过 ， 不会停留 ， 如不留心 ， 很难留下痕迹 ， 就像浅层的被动学习 ， 留存率很低 ， 缺少反思的生活难以产生深度 。
《好好学习》的作者成甲就非常注重反思 ， 他每天早上要花两个小时进行反思 ， 而且要求员工也这样做 。 他说：“人与人之间的差距不是来自年龄 ， 甚至不是来自经验 ， 而是来自经验总结、反思和升华的能力 。 ”
受这个理念的影响 ， 我从去年2月份开始 ， 持续每天反思总结 ， 有时几句话 ， 有时上千字 。 通过反思 ， 我发现很多事情逐渐能想清楚了 ， 很多模糊的概念变清晰了 ， 很多看似不关联的事情居然找到了底层的联通……