几招说服你身边的人 _「广东龙网」

几招说服你身边的人
几招说服你身边的人
一、争取同情，以弱克强
盼望同情是人的天性，若是你想说服对照壮大的对手时，不妨接纳这种争取同情的技巧，从而以弱克强，到达目的。
有一个15岁的山区小女人，不幸被拐到上海。当天晚上，天下着小雨，小女人的房门打开了，一其中年上海“阿拉”走了进来。小女人的心跳到了嗓子眼儿。不外，她照样很快地镇静下来，机智地叫了声：“伯伯！”中年“阿拉”一愣，人像是被邪术定住了似的。小女人战战兢兢地说：“我一看伯伯就是好人，看你的岁数，与我爸差不多，可我爸就比你苦多了，他在乡下种田，去年栽秧时，他热得中暑……”说着说着，眼泪就哗哗地流下来。“阿拉”的脸涨得通红，短暂的缄默后，低低地说了一句：“谢谢你，小女人。”然后开门走了。面临强壮的“阿拉”，何不让自己显得更弱小，来引发他的同情心呢？伶俐的小女人正是这样做的。一句“伯伯”，一下子拉开了两人岁数距离，让“阿拉”忍不住想起自己那同样处于花季的后裔。同情的种子最先在他心头萌发了。接着小女人又不失时机地给他戴上一顶“好人”的帽子，诱导他的心理向“好人”尺度看齐。用“我爸”和“阿拉”对比，进一步强化了“阿拉”的同情心理。
二、调治气氛，以退为进
在说服时，你首先应该想方想法调治谈话的气氛。若是你夷易近人地用提问的方式取代下令，并给人以维护自尊和声誉的时机，气氛就是友好而协调的，说服也就容易乐成；反之，在说服时不尊重他人，拿出一副盛气凌人的架势，那么说服多数是要失败的。事实人都是有自尊心的，就连三岁孩童也有他们的自尊心，谁都不希望自己被他人不艰辛地说服而受其支配。
有一位中学先生接受了一个差班班主任事情，正好遇上学校放置各班级学生加入平整操场的劳动。这个班的学生躲在阴凉处谁也不愿干活，先生怎么说都不起作用。厥后这个先生想到一个以退为进的设施，他问学生们：“我知道你们并不是怕干活，而是都很怕热吧？”学生们谁也不愿说自己懒惰，便人多口杂说，确实是由于天气太热了。先生说：“既然是这样，我们就等太阳下山再干活，现在我们可以痛愉快快地玩一玩。”学生一听就喜悦了。先生为了使气氛更热烈一些，还买了几十个雪糕让人人解暑。在说言笑笑的玩乐中，学生接受了先生的说服，不等太阳落山就最先愉快地劳动了。
三、消除提防，以情浸染
一样平常来说，在你和要说服的工具较量时，相互都市发生一种提防心理，尤其是在危急关头。这时刻，要想使说服乐成，你就要注重消除对方的提防心理。若何消除提防心理呢？从潜意识来说，提防心理的发生是一种自卫，也就是当人们把对方看成设想敌时发生的一种自卫心理，那么消除提防心理的最有用方式就是频频给予示意，示意自己是同伙而不是敌人。这种示意可以接纳种种方式来举行：嘘寒问暖，给予体贴，示意愿给辅助等等。
四、善意威胁，以刚制刚
许多人都知道用威胁的方式可以增强说服力，而且还不时地加以运用。这是用善意的威胁使对方发生恐惧感，从而到达说服目的的技巧。在一次整体流动中，当人人栉风沐雨地赶到事先预定的旅馆时，却被见告当晚因事情失误，原来订好的套房（有单独浴室）中竟没有热水。为了此事，领队约见了旅馆司理。
领队：对不起，这么晚还把您从家里请来。但人人全身是汗，不洗沐浴怎么行呢？况且我们预准时说好供应热水的呀！这事只有请您来解决了。

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