旧岁奋发育桃李，新年笃行谱新篇 。春节的余温尚未散去，超银学校的教师们早已投入到新学期的紧张筹备中 。2月12日-13日，超银教育集团举办了语文、数学、英语、物理、化学五个学科期初大教研，以新的教育理念、好的教学方法提升教师学科专业素养，积极探索课堂教学的高效性、作业质量的有效性，提高学生学习质量，让“双减”政策真正落地生根 。

语文大教研
本次语文大教研以“设计每课的课堂检测和每单元的综合测试”为主题，以课改为中心，以提升学生核心素养为指导，引领和促进教师的专业发展 。两天的教研，各校区语文教师按照年级分组进行交流研讨，最后集中分享教研成果 。在小组交流中，语文教师们打破校区界限，合力订正和完善教案、习题，在教学设计中更注重学生朗读，感悟体会语言美、理解情感美，利用好分层教学和当堂检测习题，精心设计作业内容，减少重复性作业，提高学生的语文核心素养 。

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; ;分享会中各校区语文教师更是迸发出无限智慧，集思广益，研究出题思路、出题方向与下一步复习题策略 。首先是注重情境化和前沿性，更新联系时事的意识，挖掘课本内容，重视知识迁移 。同时强调测试的分值、题型、难度预测及分布课程标准的分析、知识内容、能力层级、学科素养的分析等多个方面，不仅让教师们共同提升了教学技能和专业能力，最终还生成了一套完备的新教案、阶段性反馈评估题和复习题，为超银中学全体语文教师参考和使用，为新学期增添满满的动力 。


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; ;数学大教研
数学大教研聚焦学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观形象、数据分析六大核心素养，假期中通过教研任务前置，各校区数学教师混编为20个小组，将新学期的教学内容进行拆解，每位教师对本组负责的教学版块进行细致的个备，经过校区教研组把关，形成包括教案、学案、当堂检测、课后作业在内的一整套完整的教学材料 。两天的大教研中，每个小组的教师互相交叉审阅，再通过组内研究进行二审乃至多次复审，最后各小组间进一步交流完善 。至此，新学期的教学内容经过教师个人、本校区、多校区的多轮打磨生成 。


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; ;教研活动中，各校区教师亲如一家，毫无保留地共享教学经验，老教师更是发挥传帮带精神对年轻教师手把手指导 。教师们以精益求精的态度对题目不断优化，为了保留一道知识点精准但难度略大的题目，大家反复讨论反复调整，最终使题目以更适合学生学情的形成呈现；为了激发学生的学习兴趣，精心导入“冰墩墩”“长津湖”等贴近生活的内容；为了让题目更适合不同学情的学生，从题目的分层到试题的布局不断打磨，每一道题目从符号、表述到答题规范不断调整 。在全体数学教师的通力合作下，一份汇聚超银集体智慧的教学内容完美呈现，为新学期“双减”落地奠基 。


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; ;英语大教研
英语大教研围绕“双减”之下如何提高学生学习效率，培养学生英语学科素养和思维方式，集全集团英语教师之力，教师跳进“题海”精编学案，精选习题，经过组内互审、校区间互审及全员复审三轮审核，最终形成包括随堂练习、专项练习及综合练习等在内的超银校本题库，为新学期的到来打下了坚实的基础 。