决定造“火箭”的人
课程即将收尾 ， 最后一堂实践课 ， 却让曹林犯了难 。 “本来最后一堂课就是一个实践课 ， 原本是带着微型火箭的模型 ， 让孩子们体验一下火箭升空的感觉 ， 直到有一位小朋友提出 ， 我们能不能造一个真的火箭 。 ”曹林和代立晨想了想 ， 决定试一试 。
“我们虽然是航空爱好者 ， 也知道这件事有多难 。 ”思来想去 ， 望着两百多名小朋友期待的面孔 ， 曹林和代立晨决定试试 ， 造一艘小“火箭” ， 他们找来火箭爱好者余畅 ， 着手做了起来 。 可造火箭 ， 并非易事 ， 从策划到制作完成 ， 他们就花了三个月的时间 。
发动机、航电仪器、追踪、遥测模块、回收设备与装置……火箭上有的部分 ， 小火箭上也都有 。 曹林介绍 ， 这可以说是照大火箭等比缩小的 ， 如果要说区别 ， 那就是家用电脑和专业计算机的区别 。
打造完成的火箭 ， 长1.37米 ， 按照设定的飞行高度 ， 能够飞行800米 。 曹林说：“火箭的长度设计 ， 也放入了我们的想法 ， 这个正好是四、五年级小朋友的身高 ， 能让小朋友在观看发射的时候更有仪式感 ， 加上复杂的程序计算 ， 最终才得出1.37米这个精确的数值 。 ”
火箭的制作 ， 是零碎且复杂的 ， 比如火箭的外壳 ， 需要3D打印 ， 航电系统需要动手焊接 ， 固体燃料需要自己调配 ， 曹林、代立晨和余畅三人 ， 利用工作之外的时间摆弄这些零部件 ， 几乎每天都要干到凌晨 。 “可以说每件事情都很困难 ， 因为做火箭这个事情 ， 在国内只有专业的少部分人士和资深民间爱好者能去做 ， 我们也是第一次造火箭 ， 一个火箭制作需要涉及化学、物理学、空气动力学等等理论知识 ， 对我们这种小小的爱好者来说是一个很大的挑战 。 ”

文章图片

曹林开始手动自制火箭 。 受访者供图
三个月后 ， 火箭的各个部分都制作完成了 ， 只需要进行组装工作 ， 就可以发射升天了 。 正是南方湿气重的时候 ， 曹林的关节也因为空气湿度变得疼痛起来 。 “老毛病了 ， 天气不好的时候就会这样 。 ”曹林没有因为身体的压力停止工作 ， 他说 ， 这是一份礼物 ， 不只是给孩子们的 ， 也是送给自己的 ， “其实小朋友们的热爱和好奇 ， 也感染了我去做这件困难的事情 ， 这也是我工作之外的收获 。 ”曹林说 。
一份来自天空的礼物
1月份 ， 到了约定的日子 ， 曹林、代立晨和余畅三人分别前往普安 ， 他们带着一百多个零部件 ， 一共装了十一个大箱子 ， 准备到铅矿小学一旁的废弃养鸡场里 ， 完成火箭发射工作 。 这个养鸡场 ， 是黄国成选的 ， 他说：“这里很久没有使用过了 ， 场地宽阔 ， 距离学校也不远 ， 能够保障孩子们的安全 。 ”
很快 ， 曹林、代立晨和余畅就到普安了 ， 孩子们用热情把他们团团围住 。 “虽然我们在线上都见过面 ， 但是面对面还是头一回 ， 小朋友们特别热情 ， 在学校门口迎接我们 ， 还能够叫出我们的名字 ， 一点都不陌生 。 ”曹林说 。
运来火箭 ， 曹林决定让孩子们参与组装的过程 。 “哪怕是拧螺丝 ， 虽然他们拧不紧 ， 我们后续还可以再加工 。 ”曹林说 ， 要让小朋友们更有参与感 ， 这次的火箭发射才有意义 。 火箭的设计 ， 还有一个特别之处——箭筒的材料是透明可视的 。

文章图片

曹林设计制作透明的火箭筒 。 受访者供图