二、想象画面 ， 读了“再近些 ， 只见白浪翻滚 ， 形成一堵两丈多高的水墙 。 浪潮越来越近 ， 犹如千万匹白色战马齐头并进 ， 浩浩荡荡飞奔而来 ， 那声音如同山崩地裂 ， 仿佛大地都被震得颤动起来 。 ”你仿佛看到了什么？
仿写例文（1）我仿佛看到潮头裹挟着雷鸣般的声响铺天盖地呼啸而来 ， 似满江的碎银在狂泻 。 后浪推着前浪 ， 前浪引着后浪 ， 浪拍着云 ， 云吞着浪 ， 云和浪搅成一团 ， 水和天相撞在半空 ， 沙鸥惊窜 ， 鱼鳖哀号 ， 好像千万头雪狮踏江怒吼 ， 乱蹦乱跳 ， 撕咬格斗 ， 你撞我 ， 我撞你 ， 一起化为水烟细沫 ， 付之东流 。
仿写例文（2）、我仿佛看见潮水奔涌 ， 像一堵巨大的城墙 ， 势不可挡地卷来 。 浪头一个比一个高 ， 那阵势真像千万匹奔腾的战马奋蹄而来 。 此时 ， 潮水席卷而来 ， 如猛虎下山 ， 似饿狼扑食 。 转瞬间 ， 潮头退去 ， 江面上还是风号浪吼 ， 漫天卷地 ， 潮水起起伏伏 。
第二课《走月亮》
（1）月盘是那样明亮 ， 月光是那样柔和 ， 照亮了高高的点苍山 ， 照亮了村头的大青树 ， 也照亮了 ， 照亮了村间的大道和小路……
根据你自身在生活中对月亮的记忆 ， 仿写句子 。
仿写例文：月盘是那样明亮 ， 月光是那样柔和 ， 照亮了高耸的大楼 ， 照亮了路边的街心公园 ， 照亮了车水马龙的公路 。
（2）读写迁移：读下面的语段 ， 体会语言的生动性
【a】秋虫唱着 ， 夜鸟拍打着翅膀 ， 鱼儿跃出水面 ， 泼剌声里银光一闪……
用一两句话写出表现乡村夜晚的宁静 。
仿写例文（1）、偶尔夏蝉和昆虫的几声鸣叫 ， 和着远处山岗传来的断断续续的笛声 ， 以及夜晚小溪的潺潺流水声 ， 为这夜晚增添了一份幽静 。
仿写例文（2）、走在乡间的小路上 ， 蝉鸣、狗叫、蛐蛐的歌声 ， 带我们进入了乡村的宁静之夜 。
第三课《现代诗二首》
【1】读了《秋晚的江上》 ， 你的脑海中出现了怎样的画面？
傍晚时分 ， 夕阳的余晖把西天染得彤红 。 鸟儿扇动着沉重的翅膀 ， 在江面上缓缓飞行 。 夕阳的余晖照在鸟儿的背上 ， 仿佛给鸟儿的脊背和翅膀镀上了一层红色 。 突然鸟儿一个翻身 ， 江面上顷刻半江瑟瑟半江红 ， 仿佛是鸟儿把身上的余晖洒向了江面上 。 就连两边白头发的芦苇都被夕阳的余晖染成了好看的红色了 。
第四课《繁星》
【1】生活中 ， 相信你不止一次仰望星空 ， 请选择其中一次 ， 写写你当时的感受 。
那是姥姥去世的晚上 ， 亲人们都沉浸在巨大的悲痛中 ， 我一个人来到院子里 ， 默默地仰望着璀璨的星空 ， 天是那么高远 ， 金黄的圆月挂在湛蓝的天幕上 ， 星星围坐在月亮身边 ， 仿佛我和姐妹们围坐在看看身边一样 。 我相信姥姥一定是这群星中的一颗 ， 她正在用慈祥的眼睛看着我 ， 我努力地寻找着那双我熟悉的眼睛 ， 找着找着 ， 我已是泪流满面 。