4、自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题 。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提 。家长要让孩子学会自我管理 。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉 。
5、交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要 。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力 。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力 。因此家长要进行有针对性的培养 。

文章插图
幼儿园的教育离不开家长的支持和理解 。这学期是我们共同合作的最后一学期了，也是最关键的一学期 。希望大家配合我们做好以下工作：
1、及时、认真的协助孩子完成老师布置的任务 。
2、对于孩子的变化及时沟通(电话、短信、预约谈话) 。
3、能够积极主动地参加班级组织的各种活动 。
4、能够正确对待老师、孩子、家长间存在的问题(沟通产生价值) 。
幼小衔接要注意什么1.
生活环境的变化：幼儿园的教师一般布置地非常美观，而且形象生动，不仅拥有丰富的物质环境，还包括和谐的心理环境 。而小学教室没有这么美观的环境，只有桌椅和黑板 。
2.
生活内容的变化：幼儿园的孩子可以根据自己的兴趣去学习，并没有严格要求他们掌握什么具体内容 。而小学学习是社会义务，孩子需要根据国家统一规定的教学大纲来学所规定的课程 。
3.
师生关系的变化：幼儿园的教师就像父母一样，照顾孩子的日常生活，师生之间的关系也非常亲密 。而小学教师将所有的精力放在教学上，对孩子生活的关心比较少 。
4. 教学方法的变化：幼儿园教学具有直观性和趣味性，大部分情况下都是边玩边学 。而小学强调知识文化的训练，需要孩子的勤奋刻苦才能完成学习任务 。
幼小衔接怎么做1. 提高孩子的社会适应能力：通过日常生活，培养孩子理解每个活动的规则，帮助孩子掌握执行规则的能力 。
2. 培养孩子的责任感：家长要让孩子理解任务的含义，培养幼儿乐意接受任务的意识，并努力完成任务 。
3. 培养孩子的独立能力：给孩子提供锻炼的机会，让他们独立完成布置的力所能及的任务 。
【幼小衔接的重要性 幼小衔接包括哪些内容】4.
培养孩子的学习能力：很多孩子进入小学后对学习会感到厌恶，尤其是数学的学习，因为数学本身就比较枯燥，所以孩子在学习的过程中感受不到乐趣，就无法专心学习 。对此，至慧学堂开设了KIDS班，帮助孩子提前接触小学一年级数学的学习，通过幼小衔接训练帮助孩子为幼小衔接做好准备 。

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