五年级优秀作文精选500字写景小学五年级优秀作文精选10篇 _其他专栏

小学五年级作文悬赏20好的＋10要5篇爱在玉树，
教室里学生们正在朗读优美的课文，
沉浸在美好的思考中，
突然的灾祸把你们埋入黑暗中，
刚才还有人在学校操场上嬉戏，
瞬间排满学生的尸体，
每抓紧一秒就能有一条性命生还。
爱在玉树，
撕心裂肺的母亲在哭喊，
白发的老人昏倒在地上，
幼儿园的学生们啊，
你们在哪里啊，
小脸蛋上的双眼紧闭着，
快快挽救我们吧！
爱在玉树，
我们的白衣天使，
忍着失去亲人的悲痛，
疾步穿行在伤病员中，
孩子还埋在废墟中，
生死不明，
哪里有死神的威胁，
哪里就有白衣天使给的生的希望。
爱在玉树！爱在玉树呀！
魔幻学校之梦境
风儿吹着云儿玩耍，小鸟快乐的飞翔，小蝴蝶们跳着圆圈舞， ①（第一剂药）这里便是魔幻学校。
魔幻学校的学生很少，一共只有30名同学。各科老师加起来（有校长）一共10人。还有5名保安和5名其它工作者。下面看一下它的“构造” 。 ②(第二剂药)
左边为学生宿舍和老师休息室。中间是一个大草坪，覆盖了整个校园的地。草坪边上有个花园，在右边是教学楼和小池、河流。 ③(第三剂药)
呀！上课了，可是学生们在草坪上玩呢！不用担心，我启动了悬浮机器人后，又按了一下伸缩草坪的按钮“缩”，只见草坪像地毯一样缩进了教室。然后，再按一下“伸”，那么它又恢复原样了。最后，由悬浮机器人启动操场上的“呼吸垃圾箱”，垃圾便到了垃圾箱中。 ④(第四剂药)
我和同学们都把耳机、话筒调整好，我说：“请把作文本拿出来，翻到六十页。 ”同学们用手指在桌上敲了一个，又发现“作文书”的命令。这时，桌子上出现了一个门，门开了，一个伸缩书架把书和笔放好，门又关上了。 ⑤(第五剂药)
又蹦出一个小铅笔，把书翻了六十页。 “下面让我们去体会一下大自然的美吧！”我让伸缩草坪带我们去了“花之语”教室，一打开门，一股桂花香扑鼻而来。展现在眼前的是：小桥流淌，绿草如茵，让你觉得仿佛在世外桃源！⑥(第六剂药)
回来后，同学们带（戴）上了意念器，把刚才看到的像过电影一样在脑海中重演，在不知不觉中，意念器已经把他们（大家）看到的、想到的、闻到的、听到的写在作文本上。这样，一篇作文就完成了。 ⑦(第七剂药)
我也闭上了眼睛，又一次觉醒在魔幻学校之中：风儿睡觉了，云儿在给雨珠唱着睡眠曲子；小鸟也累了，钻进了小房子中，闭上眼睛；花也合上了花瓣，甜甜地睡着了……
①第一剂药:对“魔幻”的体现不够完美，在叙述时应给读者造成一定的错觉，才会达到“魔幻”的效果。画横线的“的”字应改为“地” 。
②第二剂药:画横线的句子显得有些啰嗦，简练些表意会更清楚。
③第三剂药：既然是“魔幻”学校，就应该把它写得与众不同，但是小作者的介绍与现实生活中的“原型”比较，没有特别之处。
④第四剂药：“魔幻学校”固然神奇，但它究竟是怎样把学生送进教室的，是从“隐蔽窗”进去的，还是从特殊通道进去的？一定要交代清楚，否则，读者会理不清头绪。
⑤第五剂药＋⑥第六剂药：这一环节简直是把一个“完美的家庭”硬生生地拆散了，明明应该写在一起的内容，今天却“分居”了，需要粘合剂把两部分内容粘在一起，才能减轻“病人”的痛苦。画横线的“本”字应改为“书” 。

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