可能有的家长要问既然孩子做错他自己会订正吗？一般情况孩子错的原因有两种， 第一种就是不会做， 第二就是由于粗心没看清题或算错 。 如果一道题班上多数同学都出现问题， 那么第二天我肯定会在课堂上把这道题集中讲解， 讲完孩子还不会订正， 那么他可能就没听 。 如果是粗心做错的题课堂上肯定没太多时间讲解， 毕竟每天都有新课要上 。 我会在题目下划红线或算错的地方圈个圈， 就是提醒孩子订正前把我做记号的地方看看 。 然后找出自己的错误再订正就没什么困难了 。 做十道题都不如把错题做两遍 。 错题就是孩子学的不好的地方， 错了从此就丢在那不管， 那下次遇到类似的题还是不会， 再下次还是不会 。 所以订正非常非常重要 。
5、正确认识家庭辅导的问题 。
家庭学习辅导是个别性的学习辅导， 主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识 。 辅导的重点是启迪孩子的思维， 培养孩子的学习能力， 在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯 。
有的家长可能说我太忙了， 顾不上， 这也是非常实际的困难， 但对我们来说最重要的还是孩子， 你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了， 家长们就是你再忙你最起码也要做到， 孩子放学回家， 你让他先独立做作业， 你可以看看他书写认真吗， 如果不认真你要提醒他书写认真， 但你不能跟孩子一起做作业， 一定让孩子独立完成作业， 不能边玩或边看电视边做作业， 孩子做作业时家里要安静， 作业做完了， 你要检查， 你做到了这些， 孩子就能体会到， 我的家长很重视我的学习， 到学校里我也得认真学， 比你跟孩子说“学习是有多么多么重要， 要好好学习”之类的话效果会强一百倍， 希望家长们能天天给点时间， 多多关心孩子 。 和孩子交流， 多关注孩子的学习， 如果能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校情况， 看看他的作业， 那效果绝对要比你在双休日专门空出一天来给他练习要好几倍 。 数学中每天孩子都会做题， 可能会出现有很多错题， 老师在课堂上都评讲过的， 但您的孩子有可能因为开小差等原因没有及时修改 。 要是家长不配合督促， 那孩子就会把学到的知识还给老师了 。 还可能谈成绩进步吗？
6、正确认识孩子考试的分数 。
分数只能作为评价孩子的一个参照， 90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少， 不是仅分数就能说明的， 我们得具体分析才是 。 不要认为分数就是一切， 考试分数高， 要引导孩子不要自满；考试分数不理想， 应该与老师、孩子一起研究问题所在 。 特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因， 从试卷上找出原因， 找出薄弱点 。 孩子订正完试卷后你再签字 。 因为每一张考试卷我发下去第二天还是要收上来看是否订正了 。
一千顶帽子
7、准备一千顶“高帽子” 。
每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏， 所以我们的家长也要以表扬为主， 今天孩子都算出了， 就要鼓励：“今天算得真好， 如果再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了 。 我有时候在学生的试卷上写“这次考试有进步， 如果字再写漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了 。
对孩子要有耐心， 多进行表扬和鼓励， 少大声呵斥， 绝对不要对孩子说：你真笨这样的话 。 每个孩子都喜欢表扬， 所以请各位家长教育孩子一定要注意方法， 当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子， 孩子犯了原则性的错误， 那是一定要让他知道自己错在哪儿， 一定要改正的 。 古人说：三天不打， 上房揭瓦 。 鲁迅和王大伟都说过：男孩子的记性是长在屁股上的 。 我认为孩子犯错了一定惩罚， 当然惩罚不一定要打， 还是要讲究方法的 。 这里我不叙开讲， 我说的主要是辅导孩子学习时， 家长要有耐心 。

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