初三化学教学工作总结 篇2
xx中学 xxx 期末考试结束了 ， 回顾这本学期的教学 ， 很有必要 ， 以便对今后的教学有个明确的目标 ， 做到心中有数 ， 有的放矢 。 现将这本学期来的教育教学工作总结如下：一、说明：1．本学期知识点多 ， 分散 。 教学中对化学式、化合价、书写化学方程式、有关相对分子质量的计算这些内容明显赶进度 ， 学生习题的练习和老师的讲解得不到保障 ， 这样学生就孤陋寡闻 ， 见识太少 ， 遇见中难度题好似猫吃刺猬 ， 无所适从 。 2.本学期重点是书写化学方程式 ， 也是学生学习的难点 ， 书写化学方程式对学好化学非常重要 。 3、对专题六溶液中溶解度曲线理解不够 。 一、存在主要问题的原因分析1.基础知识和基本技能不扎实 。 表现在对化学式的意义理解不清；对化学反应的反应物、生成物、催化剂等不能正确理解；计算能力非常薄弱；对化学符号、用语的表达含义不能准确理解；不会书写化学式及化学方程式等等 。 2.能力与方法问题 。 阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差 ， 对化学学科中常用的科学方法不熟悉 。 表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差 ， 部分同学甚至不能读懂题意 。 3.用化学知识解决实际问题的能力较差 。 表现在不能根据所设计的问题情境 ， 结合自身体验来思考问题 ， 寻求解决问题的方法 。 14.语言表述不清楚 ， 逻辑性较差 ， 缺乏条理性 。 表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象 ， 或对反应现象 ， 表述性的题目叙述不清；回答问题不能抓住重点问题去阐述 ， 不能答出关键点 。 5.计算能力薄弱 。 表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比 ， 化学教学中基本的计算都不能胜任 ， 及根据化学方程式计算等 。 二、对策与办法1.增强质量意识要抓住期末考试分析这一契机 ， 认真进行总结 ， 反思教学效果 ， 全面、客观地分析教学中的得与失 ， 尤其要找出自身存在问题的症结所在 ， 思考对策和解决问题的办法 ， 要制定切实有效的措施 ， 抓措施的落实 ， 跟踪督促 ， 直至问题真正解决 。 要针对答卷中的典型问题 ， 分析错误形成的原因 ， 在做好补救工作的同时加强学法指导 。 要根据学情 ， 理清工作思路 ， 狠抓课堂教学 ， 改进教学方法 ， 注重实效 ， 提高教学质量 。 2.抓基础、重应用要注重基础知识的教学 ， 对重要的化学概念（如：分子、原子、元素等）、化学用语（如：化合价、化学式、离子符号、化学方程式等）和基本的化学思想方法（如：组成决定性质；性质决定用途等）要加强理解 ， 对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆 。 要进一步强化课堂教学目标的达成率 ， 课堂教学要实在、有效 。 要加大对学生思维能力的训练 ， 要能用所学的知识分析和解决有关的化学问题 。 3.加强实验教学、重视活动与探究实验是化学教学的重要内容和手段 ， 也是培养学生创新意识和实践能力的重要方式 。 目前对学生实验设计、评价和在新情境中应用实验解决问题的能力的要求在提高 。 这里的提高 ， 主要并不是难度的提高 ， 而是实验涉及面的扩大 ， 是对思维广阔性、敏捷性要求的提高 ， 是对动手进行实验操作、掌握实验基本技能的要求提高 ， 也是对实验技能在实际应用中的要求的提高 。 一些开放性试题强调实验、观察、实践过程的讨论和迁移 ， 从答案唯一向开放性转化 。 要注意培养表达能力 ， 要能抓住问题的关键 ， 正确分析、准确表达 。 4.努力实施“高效课堂教学模式” ， 提高课堂教学效率 。 课堂上教师要少讲、精讲 ， 要倡导自主、合作、探究学习 ， 调动学生积极参与课堂教学 ， 充分发挥学生主体性 。 要在教师的引导下 ， 让学生自己思考能解决的自己解决 ， 自己能发现的自己发现 ， 自己能归纳的自己归纳 ， 体验探究过程 ， 学习科学方法 ， 训练表

• 五个十分简单被疏忽的不正确养宠物办法，终究一条成养宠物新手入门课堂教学
• 西游记读后感500字优秀作文初中 西游记读后感500字优秀作文
• 1 初学者养宠物课堂教学：幼犬的抚模与喂食练习，养宠物必读！
• 我的自传作文800字初中作文 多篇精彩范文 我的自传初中作文500字作文
• 爱国征文600字初中生 爱国主义征文600字适合中学生精彩范文
• 事关中小学教学用书！教育部最新通知
• 天津市武清区初中排名 天津市武清区中学名单排名
• 河南十大初中名校排名 河南省十大初中排行榜
• 大连初中暑假放假时间2020 大连初中暑假放假时间2022
• 大连校历表2020年第二学期 大连初中校历2021-2022第二学期