停课不停学，有部分学校要求老师必须用钉钉直播，你怎么看 _全体重跺丁丁

形式主义和一刀切，是我们经常见到的问题。学校要求必须用钉钉或别的什么网课平台，似乎没有必要。
停课不停学，核心在“学”，谁学？学什么？怎么学？什么平台最有利于学习？学到什么程度？这是需要搞清楚的事情。
谁学？自然是学生学。以学生为主的学。重在培养学生自主学习意识、良好学习习惯、良好行为习惯。老师通过网课，引导学生学习。家长要帮助和督促学生学习。
学什么？网课学习，不是照搬课堂教学的内容、进度、要求。因为网课不能代替正常的课堂教学，尤其是有的同学家里没有电脑，还有的地方网络信号不好。应该是上课时间要短、内容应该多元，自主学习方法指导、各学科一部分教材内容、家务劳动内容、习惯培养内容等。不能一味讲教材，导致后进生大量增加。
怎么学？视频学、音频学、实践学。
视频学，老师通过网络平台给学生讲，讲的过程中，需要写，要按步骤讲，比如数学、物理。视频演示实验过程，比如化学、生物、小学科学。视频展示相关影视资料，比如历史、地理。视频观看时间不宜过长，保护学生视力很重要。
音频学。只需讲解，比如语文课文朗读和分析、道德与法zhi的观点阐述或案例分析。学生只需听就能解决问题。
实践学。做一做、看一看、试一试。让学生用绿豆生豆芽、剪窗花、出一期防新冠肺炎手抄报、录一段课外朗读等。特别是家务劳动技能的提高，可以学得更多一些。
什么平台有利于学习学习？
把选择权交给老师。微信、钉钉、云平台等什么方便用什么。信号清晰，不卡顿。学校不必强求一律，硬性规定。
学到什么程度？一些省市已经提出要求，返校后零起点教学，这是让学生和家长吃了定心丸。只要跟着老师学就行，学生和家长不要焦虑和慌乱，开学后，要按照教材内容重新讲一遍。
至少，开学后，老师要把网课学习的重点部分再强调一下。特别是对后进生，做一些面对面辅导。
你在飞机上遇到的奇葩的人和事是什么我坐飞机遇到最奇葩的一件事，是在香港回归那个，我坐的是从哈尔滨飞上海的飞机。那时要在空中呆五个小时才能到达。

文章插图

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当时坐在我边上的是一位看上去很衣冠楚楚的男士。他似乎也不常坐飞机，要知道不常坐飞机的人晕机是一方面，另一方面飞机上有些规定，也不是很了解的。飞机起飞了一个多小时，空姐过来送饮品和蛋糕。他居然跟空姐说，他感觉胸闷，问问空姐能不能把飞机的窗子摇下来一点。只要一点就够……
当时空姐，也很有素质，很耐心地跟他解释了为什么不能摇窗子的原因，后来又安排他到后排没人的地方躺下。还帮他盖了一条毛毯。
这位老兄，几乎全程都是躺飞机。后来在飞机降落跑道的时候，才被叫起来。他下飞机时，居然华丽地当场就直接吐在了悬梯上。看来也真是晕得不轻~
当然，随着现在坐飞机知识的普及。应该没有人要求坐飞机的时候开窗子透透气了。后来看了电影《人在囧途》，才想起自己也经历过一次，有人坐飞机要求开窗子的事儿。
每个人童年基本都有一件糗事，来说说你的吧【停课不停学，有部分学校要求老师必须用钉钉直播，你怎么看】那是糗事多多。小的时候，据说挺讨喜。反正几个老师都挺喜欢的。那还是二年的事。下课，被前排小女生撞了一下。她没有道歉。心里很是不爽。上课铃响了。全体起立。趁她站起，把她的蹬子，用脚一勾。结果她跌了一大跤，心里好开心。全班同学都笑了。这时老师问谁弄的？全班同学齐刷刷说出我的名子。老师望了望我。我看了看老师，嘴里轻声说，不是我弄的。没想到老师接过来说不是我弄的，大家安静，以后不准这个样。我当时心情。既开心出气。有感谢老师的方法。记忆深刻。。小时候的我，属多动症。用我爷爷的话，能听她唱跳闹没事，就怕没有声音，一定干坏事了。不错。我只要一个人落单。那爷爷种的花草遭殃。我会把叶子一片一片摘下来，铺在花盆里。在把花一朵朵摘下来摆在上面，然而，作品成功让他们过来看。把爷爷气的胡子翘。但他们不注意时，我还会拿爷爷的工具箱，取出锯条模仿爷爷锯板登锯桌脚。把它们弄的伤痕累累，反正是个捣蛋鬼。让他们又爱又恨。现想想都好笑。童趣。好奇，模仿，归属二字，童真。。。。

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