预防青少年抑郁症家长要怎么做如何预防青少年抑郁症的发生( 二 ) _青少年

【预防青少年抑郁症家长要怎么做如何预防青少年抑郁症的发生】“如果家长不能判断，就需要找心理医生来判断，一旦确诊就要积极面对，遵医嘱治疗，不能因为症状有明显改善，就立刻停止服药。”乔颖强调。

家校应如何积极发挥作用？

青少年的学习和生活很大一部分是在学校度过的。在及时发现、干预学生的心理危机方面，学校应如何发挥积极作用呢？

“学生的心理危机是可以被识别并预防的，这有赖于学校是否建立了有效的学生心理危机识别和干预体系。”邓晓红建议，学校可以从以下几个方面着手：建立学生心理问题检测制度，积极开展学生心理问题的检测工作；建立学生心理问题评估制度，确定学生心理危机的类别；根据学生心理危机的类别分类制定干预方案，建立学校心理危机预警库，对心理高危学生进行定期跟踪和动态管理；建立心理危机干预的校外支持系统，如邀请精神科医生到学校坐诊，为学校开展心理危机识别和干预工作提供有力的专业支持；对班主任和心理健康教师进行相关技能培训，鼓励学科教师在学科教育中渗透心理健康理念；加强学校与家长的协同、合作，共同做好预防青少年抑郁症、心理危机干预等工作。

乔颖呼吁，家长不要只盯着孩子的分数，要关心孩子的内心。当孩子情绪低落、持续不开心时，不要忌讳就医，应及时去心理科就诊，通过医生与患者之间的沟通和谈话，让抑郁情绪得以释放。同时，父母如果给予孩子足够的支持和理解，孩子的抑郁情绪也比较容易得以化解。

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