“实现跨界融合 ， 就是要把事情做实 。 ”陈爱玉说 ， 现在 ， 北京优质的教育资源那么丰富 ， 各个学校的家长、学生有权利享受这种自在 ， 也只有自在的心灵才会孕化出新的创造 。

　　既要立德树人 ， 也要学生们内心自在丰盈、充满创造力 ， 怎么才能做到？

　　“这考验的是学校和老师的政治素养 。 ”李奕说 ， 这个素养不是简单地贴标签 ， 而是要具体到教育教学过程当中 ， 体现到老师所选用的情景、选用的素材和采用的策略当中 。 “比如社会上的负面新闻 ， 老师们照样可以讲雾霾、讲疫苗事件、讲我们社会上的那些痼疾顽症 ， 但是老师要有价值判断的素养 ， 要通过自己的消化、自己的情感表达 ， 让孩子了解和知道自己的责任 ， 而不是逃避和否定 ， 为他们建立正确的价值观 。 ”李奕说 。