“有层次,无淘汰” “后掐尖”时代什么是好学校( 十 )

  跨界融合:把虚的教育做“实”

  课程改革、高效课堂、给学生个性化的选择……但在应试观念根深蒂固的今天 , 很多家长甚至一些教师和校长都会认为素质教育是“虚”的:“什么素质不素质的 , 高分才是‘王道’ 。 ”

  “从刚刚结束的高考看 , 考试已经在融合了 。 ”陶西平说 , 有人开玩笑:今年的高考上海考音乐 , 北京考美术 , 全国卷考劳动 。 如果你不懂艺术就写不好作文 。 这其实在告诉我们 , “不能把教育目标和教育工作弄混了 , 有学校往往把德育变成德育工作 , 体育变成体育工作 , 割裂开来了 。 我们要注重教学改革中的跨界融合 。 ”

  “我们的实践恰恰证明 , 素质好——德智体美劳全面发展 , 才能不怕考 。 ”陈爱玉指出 , 学校的中高考成绩与体育、科技、艺术业绩一样一路领先 。

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