然而在一些中小学校 ， 学生的“课间10分钟”已经严重缩水：或干脆被学校缩短成了5～6分钟 ， 这样 ， 一天内就可以凑足一节完整的课堂教学时间 ， 每周至少可以比其他学校多出5节课；或被前一节课教师拖堂、后一节课教师提前上课 ， 不声不响地给压缩掉了；或被班主任以安全保障、班风建设的名义 ， 将学生限制在教室内看书、订正作业 ， 轻而易举地将其取消了……如此等等 ， 不一而足 。

　　“课间10分钟”既然属于学生 ， 就应该实实在在地还给学生 。 否则 ， 所导致的后果很可能不堪设想 ， 这绝不是危言耸听！

　　首先 ， 侵占学生的“课间10分钟”很可能会埋下安全隐患 。 如果学生的“课间10分钟”能够得到保障 ， 学生们就可以从从容容地该干什么就干什么 。 反之 ， 学生就不得不抓紧时间 ， 拔腿就跑 ， 因为慢了就来不及准时进教室 ， 就很有可能被教师教育甚至训斥 。 大家都抢时间赶速度 ， 就容易出现拥堵、碰撞、挤压、摔倒、踩踏等现象 ， 可能导致无法预料的安全事故的发生 ， 还容易引发各种矛盾或纠纷 。