这是我对师生关系和教育关系的理解 。
亦师亦友,互为师友,上课做事一二三,下课聊天随便你!当然,尺度,很重要!
在中国,现在的师生关系与传统相比正在发生深刻变化 。许多老师巳把知识作为一种商品,我卖你买,按质论价 。传统意义上的“师徒如父孑”正在被否定 。这也没有什么关系,全世界都是如此,中国既已溶入世界,必然如此 。问题在于现在有的老师,认为国家规定的那份知识标价低了,想方设法再从学生手里豪夺一份,如课堂不讲重点,另收补课费才讲重点就是这样,让学生付出双倍的时间來学他的那份知识 。这就有违师德,把中华民族传统意义上的“师道“给彻底破坏了 。这种知识投机行为,应受到谴责 。这种行为,实际上是把师生关系彻底破坏了 。
师生关系,非常重要 。它是学生学习成长的基础,影响着学生的学习成绩和教师的教学效果 。处理好师生关系十分重要 。
正常的师生关系应该是老师爱学生,爱生如子,爱生如同兄弟姐妹 。学生尊敬老师,视如父母,视如兄弟姐妹 。师生关系就是一种亲情关系 。
【你认为正常的师生关系应该是什么样的?】如何处理好师生关系?
教师要体现爱 。关心爱护学生,了解学生的心灵,掌握学生的学习情况,有什么想法,有什么困难,耐心教育引导,解决学习中的困难和问题 。不歧视学生,袒护学生,讲究教育方法,争取不体罚学生,能够做到管教到位不越位 。(教师千万注意,管中要忍,不能过份体罚学生,否则害了自己 。这方面的案例有的是,教师切记) 。
学生应该尊敬老师,把老师当亲人,守纪律不惹事生非,团结同学不欺凌强弱,认真刻苦学习不怕困难,解决不了的事,遇到困难,受到委曲,向老师请教和汇报 。如果老师有失误,应正面与老师交流勾通,不能把老师的批评怀恨在心,挖空心思找报复 。
处理好师生关系还有一个特别重要的因素,就是家长与教师关系,必须是融洽,信任,支持,理解和包容 。否则,师生关系是不会正常的 。受损的还是学生和家庭 。
尊师爱生,民主平等,教学相长,心理相容 。尊师爱生实际上就是师生交往与沟通情感的基础,道德基础,其目的主要是相互配合与合作,顺利开展教育活动 。
民主平等就要求教师理解学生,平等的对待每一个学生,合作学习和共同学习 。
教学相长就是教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教,共同进步 。
心理相容就要求教师多接触学生研究学生,以人格力量感化学生 。
良好的师生关系是由教师与学生共同营造的轻松愉快的学习氛围 。
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