作为从幼儿园一直教到初中，曾经把全区倒数第一的班级教至正数第一的老师，看到这个问题真的有很多话说 。
孩子需要合理安排的时间大概是学习时间、玩耍时间以及休息时间 。
首先保证孩子有充足的睡眠 。孩子休息不好，上课打瞌睡，不仅听讲注意力不集中，而且挨老师批评，影响孩子情绪 。而且睡眠不足影响孩子的身体健康 。
在课业紧张和作业多的情况下怎样保证孩子睡眠？1、提高作业速度 。作业磨蹭大部分是孩子知识没掌握不会做 。这个要求家长先帮助孩子复习，再做作业 。做作业时，不要一边做一边问，要自己做完再自己翻书找答案，实在不会家长再讲解 。2、培养孩子作业习惯 。这一部分，实际是要求家长能控制住自己行为，在孩子做作业时不要打扰，让孩子自己做 。
作业完成后，可以有一个商量好的玩耍时间 。
随着各地的期末考试陆续结束，寒假的时间安排也该提到议事日程上了 。一下子多出了近两个月的自由支配时间，孩子本能的会去挥霍，如何帮助孩子把假期过得既充实又有意义，无疑是我们家长该去面对的课题 。
小学的孩子自控力和心智都不够成熟，也还不太懂得时间和精力管理，这时家长的协助就显得格外必要了 。
这里我给出一些工具和方法，帮助家长和孩子梳理假期的时间安排 。
这套方法，我在女儿身上实践了两年，亲测效果非常好 。现在上初中的她基本不需我太多帮助，可以自己安排好假期了 。

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家长可以通过上图中的工具，陪孩子一起梳理出他们假期需要做的事情，并清晰地列在纸上（可以是清单的形式，也可以带着孩子画一幅思维导图） 。
1.重要且紧急（必须做的事）：比如吃饭、睡觉、上兴趣班、课外班等等 。这类事情必须留出足够的时间，不然整个节奏就会受影响 。
2.重要但不紧急（应该做的事）：比如写寒假作业、新课预习、阅读、写作练习、整理房章等 。这类事情可供支配的时间有限，但都是帮助孩子培养习惯和能力的，决定了他们将来的发展，并且持续做可以产生复利效应 。
3.不紧急不重要（想做的事）：比如画画、听音乐、追上学时就惦记的综艺节目、玩 一会儿游戏等 。
4.不重要但紧急（突发的事）：像小伙伴突然邀约外出玩耍这类事情，会打破孩子原有的计划，做计划时需要把这种情况考虑进去，留出一些灵活支配的时间来 。

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1.计算时间余额
陪孩子一起计算一下假期可支配的时间，折合成小时为单位 。例如从1月17——2月28日一共42天，合1008小时 。
除去睡觉378小时（每天睡9小时），吃饭洗漱126小时（每天共计3小时）……
2.制定计划
再参照上面梳理出的待办清单，把相应的事情有安排到计划当中 。剩下的就是执行了，如果家长监督得当，这个假期妥妥地高效并且收获满满 。

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1.不要把孩子的日程安排得太满，要给他们留出可以浪费、发呆、自由支配的时间 。让他们有一点可以“享受”、可以‘虚度’的时光，并且记得留白一些时间，以应付突发事件哦 。
2.不要期望太高，这样一份计划，即便是成年人，如果达成率在50%-80%已经算是相当高效了，更何况孩子 。
希望我的回答能帮到你，祝你和孩子有一个愉快的假期 。
学会合理的安排可以提高做事的效率,形成规律性,不管做什么都有条理,有良好的行为习惯 。那么作为小学生需要如何安排时间呢?

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