对于还处于幼儿期的儿童，一定要在可视范围内活动，并时刻周围情形，避免一失神成千古恨 。
对于已经具备一定理解能力的孩子，则应该耳提面命，时刻不忘安全教育，走在路上，坐在车上，时不时的教育一下孩子当身处特定环境时应该注意哪些危险，并且自己要言传身教，不要在孩子面前做危险动作，比如高处探出身子俯瞰，比如过马路时闯红灯，比如不在扶手电梯上快速上下等等，耳濡目染之下，孩子自然也会具有一定的规避危险的能力 。
另外，现下，社会上有很多关于教育儿童安全知识的组织和机构，对儿童各方面需要注意的安全做出专业的应对教育，有条件的家长应该多带孩子参加此类活动 。
这个问题困扰很多家长朋友，教育智慧宝宝在平时的教育过程中，就侧重这方面的教育，教育孩子注意以下几点：
1、不要跟陌生人交谈，尤其是特意讨好孩子的人 。
2、在家不要随便给陌生人开门 。
3、不要将家长信息透漏给陌生人 。
4、在广场、车站、桥梁、公园等人流量大的地方，不要长时间逗留 。
5、平时出门要结伴，不要轻易离开伙伴和团队，尽量不去人少偏僻的地方玩耍 。
6、适当让孩子了解社会状况，告诉孩子一些常见的人贩子手法，让孩子有所认知 。
7、给孩子看动画、书籍加强孩子的安全教育 。
寻求帮助如果真的遇到危险，要让孩子有寻求帮助的能力 。
1、告诉宝宝，遇到危险要冷静、勇敢面对，不要慌乱，理清思路寻求帮助 。
2、寻找警察、保安、工作人员的帮助，记住他们的特征 。
3、记住110、119等电话号码，应急时候可以寻求帮助 。
4、教孩子认识派出所、公安、军队等单位的办公地点，可以寻求帮助 。
5、危急时刻公交车、地铁、出租车都可以寻求帮助 。
做好亲子沟通家长不仅有监护孩子的责任，更重要的是要给孩子良好的教育，让孩子健康、快乐地成长 。良好的亲子沟通，能够和孩子建立亲密的关系，让孩子有什么心事都能及时地和家长说，不仅能让孩子拥有快乐的童年，有助于孩子成长，而且能防止潜在的风险 。
所以我们家长只能从监管和安全教育着手，提高孩子安全意识，对孩子规避危险，保护自己有着至关重要的作用 。

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如何增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况 。可以采取如下的方法

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一、环境教育法通过浅显易懂的环境创设让幼儿感受 安全教育的知识 环境演示是幼儿园最直观的教育方法,通过有趣的图片、漫 画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰，让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育 。如，“过街要走人行道”、“知道红绿灯和交通标志”、“不能玩火，不能玩电”、“不从高处往下跳，不爬窗户”、“不跟陌生人走，陌生人敲门我不开”、“遇到火警、生病和坏人应该打什么电话”，“上下楼梯要靠旁边走”等，定期更换 。
二、活动体验法通过开展丰富多彩的主题活动让幼儿体验安全防护技能 活动是幼儿教育的主渠道，通过活动让幼儿亲身经历整个过程，增加体验，增强安全意识，提高自我保护能力 。如，开展“注意饮食卫生”主题活动，通过讨论“路边的小吃能吃吗？”“三无食品能吃吗？”告诉幼儿不吃路边的小吃,不吃“三无食品”，使幼儿懂得要吃清洁的食物，饭前便后要洗手等卫生习惯知识，让幼儿初步感知饮食卫生的重要性，增强自我保护意识；再如，开展“发 生火灾怎么办？”的主题活动，通过观看录像、图片，使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，通过模拟逃生的游戏，使幼儿了解安全自救逃生的常识，学习保护自己 。

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