牡丹亭游园惊梦舞蹈 牡丹亭游园是昆剧的典型传统剧目系著名剧作家谁所作为

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牡丹亭游园惊梦中怎样表现情与理的冲突

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文章插图

写景、抒情和心理描写表现情与理的冲突的
作者没有直接描写杜丽娘与她所处环境的不可调和的矛盾冲突 , 而是通过人物思想发展的脉络来表现 。 而人物思想的发展又是与对自然景物的主观感受分不开的 , 许多是景语 , 也是情语 , 更是人物的心理活动 。 杜丽娘的思春、迎春、惜春、怨春、伤春、恼春等一系列对春的外在感情变化 , 实际上是对封建礼教的激愤 。 作者巧妙地将明媚的春天同女主人公孤寂的处境相对照 , 情因景生 , 情景交融 , 产生了强烈的艺术效果 。
[步步娇]曲子写道杜丽娘在春光里也发现了自己的青春与美貌 , 犹豫之后勇敢地迈出了闺房 。 进花园 , 扑面而来的是生机勃勃的满园春色 , 狂喜之后 , 又深深地慨叹:如此迷人的景色 , 封建家长却不许人观赏 , 白白地糟蹋在断井残壁之中 , 多么可惜!良辰美景 , 无人欣赏 , 实在有负苍天;赏心乐事 , 本是人生应有的欢乐 , 究竟哪一家才有呢!对照昔日高楼深院死气沉沉的生活 , 激起她更强烈的不满和怨恨 , 这正是[皂罗袍]一曲所展现的自然之“情”与礼教之“理”的冲突 。 浪熳的春光 , 使杜丽娘不禁想到自己青春年华 , 她开始思考自己的人生 , 游园之前隐藏在内心深处的朦胧要求终于明朗化了 , 她开始意识到往日的寂寞、苦闷、徬徨 , 原来根子在于得不到自由的爱情 。
牡丹亭.游园译成散文
黄莺婉转的歌声 , 把我从梦中唤醒 。 在小小、深深的庭院中站立 , 觉得遍地是撩乱人心的春光 。 那沉水香已经燃尽了 , 未做完的针线活抛在一边 。 你为什么对春天的关心、向往比去年更为殷切呢?
这飘飘悠悠的晴丝吹到了安静寂寥的小院里 , 随着晴丝的飘来 , 那游丝一般的春天 , 也悠悠来到杜丽娘的眼前 。 隔一会儿 , 才整理头上的装饰 , 没料到那镜子把我半边脸偷偷照进去了 , 惹得我急忙躲闪 , 把美丽的发卷也弄歪了 。 怎么能走出闺房而显露在外呢?
你说我穿着绛红色的裙衫多么艳丽光彩 , 颈上戴的宝石鋃嵌的花簪多么光彩夺目 , 可知爱美是我的天性 。 恰恰这美好的春天却无人赏识 。 杜丽娘纵然有沉鱼落雁之美 , 羞花闭月之貌 , 这青春之美又有谁来赏识呢?
在春香陪同下 , 杜丽娘来到后花园 , 见到满园春色 , 不禁发出了“不到园林 , 怎知春色如许”的深沉感慨:
这样繁花似锦的迷人春色无人赏识 , 都付予了破败的断井颓垣 。 这样美好的春天 , 宝贵的时光如何度过呢?使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢?雕梁画栋 , 飞阁流丹 , 碧瓦亭台 , 如云霞一般灿烂绚丽 , 和煦的春风 , 带着蒙蒙细雨 , 烟波浩渺的春水中浮动着画船 , 封建家长们把这美好的春光看的太卑贱了!


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