1、老师站在讲台上用粉笔头敲打着黑板：“小明 ， 你给站到后面去 ， 上课给我睡觉！”张老师愤怒的瞪大了眼睛 ， 等着小明站到后面去 ， 她把粉笔抓在手上 ， 粉笔头在不停地敲击着讲台 ， 似乎已经等不及了 ， 小明这才慢吞吞站起来 ， 拿着书 ， 站到后面去 。
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2、他紧张地站在讲台上面 ， 不停地搓着手 ， 眼神也在不停的往左右看 。当着全班同学的面背书确实挺让他紧张的：“锄禾日当午 ， 汗……滴禾下土 ， 每日……每日……老师 ， 我不会了 。”全班大笑 ， 有的跺脚 ， 有的拍桌子 。他攥着手瞥向老师 ， 眼睛里冒着泪花 。
【语言动作神态描写片段 语言动作神态描写50字】这样的描写 ， 既有动作、神态、也语言 ， 也达到了字数要求 ， 所以一定要善于学会抓住人的动作、神态、语言描写 ， 注意细节 ， 学会观察 。
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