收入与技能等级不挂钩影响积极性

　　尽管学历适当放宽 ， 但高学历人才仍然受到职业院校的青睐 。 采访人员调查发现 ， 部分职业院校的招聘公告中 ， 不乏向博士学历人才抛出“橄榄枝”的岗位 。

　　目前 ， 科研能力仍是衡量职业院校师资素质的重要指标 ， 陈乐平表示 ， “硕士、博士科研能力较强 ， 再加上一定的企业实践经历 ， 更有利于技术攻关和创新 ， 提高技术服务能力 。 ”

　　以福建省为例 ， 当前 ， 福建中等职业教育队伍的整体构成大部分为本科毕业的教师 ， 2017年高职院校师资中硕士及以上学位的专任教师6232人 ， 占专任教师的51.1% 。