应孩怎样学习古文观止？应当是一个没有标准模式的回答 。因人而异、因事而异，因喜好、文化程度、智力程度而异 。的确我国历史悠久，古文浩如瀚海 。在阅读、学习古文观止时，能领略文学、艺朮、思想、谋略、战争、外交等古代历史的精彩画面 。而且时间跨度大、篇幅紧凑，有各种体裁、名篇，其中包含了哲学、历史、地理、文学、科技等各領域中有典型意义的不朽巨篇 。学习中比较轻松闲逸而又能全景展现、阐释历代古文名家名作的恒久价值，阅后叹为观止！那么应当怎样学习好呢？窃以为，先将时代分好，弄清楚每代中有哪些名家、哪些作品、作者是谁、发生和写作的时间 。二是弄清各种体裁 。三是在阅读时对照释文，弄清字、词和代表意义及文风 。四是熟记名篇常用的精句、精段，对照日常生活、学习的实用性比较来解类旁通，强化记忆 。五是依据自已的生活、工作和爱好，有选择性地通读、复读、多读有帮助的文章，力求熟记通达知会 。六是多写，将阅读学习过的文章力争写好心得，标题重点，最好用日记的方式写心得，并式用所喜欢的体裁学写文章 。七是多走，走走历史博物馆、人文遗迹、自然风景、民情地貌，力求领略文篇中的历史、用心和斟词、用句的本意和思想，达到融通贯会 。古文观止篇幅多、名家众、跨度长、各领域中的不朽名篇多，全部融通贯会、掌握运用是难以力及的，只有依据爱好、习惯，有目的、有选择地学习、运用，才能取得较好的效果 。

文章插图
用这4种方法学习《古文观止》，事半功倍 。《古文观止》是中国古代散文的一个选本，知道这本书的人很多，但能够从头至尾读完这本书的人并不太多 。
我觉得这本书有着特殊的价值和意义 。
《古文观止》是康熙三十四年正式问世的 。到今天，已经整整流传了300多年了 。《古文观止》中的“古文”，就是“古代散文”的意思，“观止”一词则来源于成语“叹为观止” 。
学好《古文观止》的四种方法
我觉得学好《古文观止》需要有特殊的方法 。
1.要把《古文观止》当成历史故事来欣赏 。
《古文观止》的222篇散文，结合这些文章的历史背景，其实就是222个非常精彩的历史故事 。人们欣赏故事要比学习古代散文的兴趣大得多 。所以，我们不能仅仅把《古文观止》中的文章，当成古代散文来阅读，而是要把《古文观止》当成历史故事来欣赏，这样一来，就会越学越有兴趣 。
2.学习《古文观止》，和一般看书顺序正好相反 。要从最后一篇散文开始，从后向前阅读学习 。
《古文观止》中的散文是按照年代依次排列的，最前面的散文是先秦时代的散文，那个年代的历史背景，对于我们来说比较生疏，而且文字也相对比较艰深复杂 。而《古文观止》最后一篇散文是明末的散文《五人墓碑记》，文字非常简单，内容也比较浅显 。
如果我们学习《古文观止》从最后一篇开始学起，就比较轻松自如了 。因为越是后面的文章，离我们的年代越近，语言就比较浅显，历史典故也比较容易弄懂，那么就会越学越爱学 。如果循序渐进，从后往前学 。我们会很容易地，把《古文观止》整部书顺利学完 。
3.学习《古文观止》，一定要高声朗读 。
中国古代有一句话，叫做“书读百遍，其意自见 。”这句话中的“读”，不是默读，而是放开喉咙，高声朗读 。
中国古代私塾教学就充分利用了这个方法，如果你高声诵读《古文观止》，当你把文章读熟之后，你会惊喜地发现，这些古文仿佛都被你读成了儿歌，读成了顺口溜，这时，你已经感觉不到这些古文的艰深和困难了 。

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